【幼儿园大树美术教案】大树的故事美术教案

孕期助手

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                                                教案一：大树
                                                                                                
        活动目标：
        1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。
        2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。
        活动准备：
        1、老师的范画大树、剪刀。
        2、吹塑纸上画圆。
        3、一张方的吹塑纸。
        活动过程：
        1、欣赏老师的范画。
       

        小朋友看看老师手里拿的是什么呀？（大树）你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗？（请幼儿猜想谈谈说说）你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀？（本活动是激发幼儿学习制版的兴趣）
        2、老师示范制作
        首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的吹塑纸上，粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料，进行压印。通过这几个步聚一棵大树就做好了。（了解制版的方法）
        3、请幼儿自己进行制作。
        提醒幼儿剪的时候要沿线剪。粘贴的时候要将图形粘贴牢。压印的时候注意刷颜料。
        4、将幼儿压印好的作品放到指定的地方晾干。
        5、评价作品。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：美丽的大树
                                                                                                
        活动目标
        1、欣赏冬季的自然美：湛蓝的天空、伸展有力的大树枝干、枯黄的落叶。
        2、积极尝试，用自己喜欢的方式装饰大树。
        3、了解老师提供的多种材料，按照自己的意愿去使用。
        4、欣赏自己及同伴装饰的大树。
        活动准备
        1、经验准备：教师在体育活动或日常户外活动（如散步）时间带幼儿欣赏冬天的自然美，感受湛蓝的天空，观察掉光叶子的大树有力伸展的枝干，捡拾落叶等，让幼儿感受到不同季节的大自然都有独特的美。
        2、场地准备：四个操作区，分别放四种操作材料；一个幼儿作品展示区。
        3、物质准备：第一组广告纸（五厘米见方）、胶棒；第二组皱纹纸（五厘米见方）、胶棒；第三组水粉、棉签、抹布；第四组油画棒。幼儿每人系一个围裙。
        活动过程
        一、谈话，共同分享冬天的美。
        师：我们散步时观察了冬天，你们喜欢冬天吗？
        师：说一说冬天哪些地方很美？
        师：你们捡到落叶了吗？落叶是什么颜色的？
       

        二、欣赏图片，激发创作愿望。
        师：图片上有什么？这是什么季节的大树？
        师：这些大树的枝条和我们在外面看到的一样吗？
        师：大树上的树叶哪儿去了？
        三、了解材料，掌握创作基本技能。
        师：我们一起来把大树装扮得更美丽、更暖和吧。看一看都有些什么材料。
        教师分别出示四组材料，请幼儿谈一谈这些材料可以怎么用，还可以请个别幼儿先尝试，集体观察并总结操作经验。考虑到幼儿可能是首次接触撕纸和团皱纹纸的方式，教师可着重示范：撕纸时，用两只手的食指、拇指捏住纸，一点一点撕开；团皱纹纸时，把皱纹纸放在两手手心，合掌压住，顺着一个方向团。
        四、自主创作，用不同的方式装饰大树。
        师：请小朋友选择自己喜欢的东西来装饰大树，每个小朋友的大树都会是很特别、很漂亮的。
        此环节重点是支持幼儿的创作，请幼儿自由选择操作区域活动，并允许幼儿更换操作材料。教师应欣赏每一位幼儿的创作思路，不要打断幼儿的创作。
       

        五、作品欣赏，分享各自的感受。
        教师将所有的幼儿作品悬挂在展示区，和幼儿一起欣赏作品。可以请三至四名幼儿讲一讲自己喜欢的大树。
        师：你喜欢哪一棵大树？说说你为什么喜欢它。
        师：今天我们一起装饰出了多种多样的大树，每一棵都很漂亮，老师喜欢每一个小朋友的想法，大家都非常棒！
        活动延伸
        1、将幼儿创作的大树装饰在教室里。可以用麻绳悬挂，还可以沿轮廓剪下来组成森林。
        2、在美工区继续提供多种材料以及大树图片，供幼儿进行再创意。
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