【幼儿园爱耳日活动方案】爱耳日活动方案

孕期助手

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                                                活动方案一
                                                                                                
        一、活动目标：
        1、向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。
        2、向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造。
        3、同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。
        二、活动准备：
        多媒体课件
        三、活动过程：
        1、我们的耳朵像什么呢？
        大家知道3月3日是什么日子吗？开动你们的小脑筋，仔细想一想，3是不是很像我们的小耳朵啊？对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。
        2、耳朵的主要作用：
        (1)听到声音
        3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构
        耳朵简单的分为：外耳，中耳，内耳
       

        4、保护耳朵的小知识
        （1）不要经常掏耳朵,扎耳洞是很危险
        （2）防止水流入耳朵内
        （3）受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生
        (4)远离噪音和爆炸现场
        (5) 保护好自己的头部和耳朵
        (6)用正确的方法擤鼻涕
        (7)定期检测听力
        5、哪些东西不能放到耳朵里呢？（小石头、种子、豌豆、花生、珠子）
        6、 讨论如何保护耳朵
        当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞 、耳罩等来保护耳朵。
        四、活动小结：
        活动结束
       

                                            
                                       
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                                                活动方案二
                                                                                                
        活动目标：
        1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。
        2、知道"爱耳日"的涵义，学做爱耳宣传员。
        活动准备：
        请保健老师进课堂、音乐、绘画材料
        活动过程：
        一、谈话导入：
        1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?
        2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?
        3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?
        4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
        二、耳朵的秘密
        1、听保健老师介绍耳朵的构造。
        2、讨论：我们怎么样来保护耳朵?
       

        3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。
        4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?
        三、游戏体验：
        1、游戏1：这是谁的声音?
        请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?
        2、游戏2：好听的声音：
        播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。
        3、游戏3：我说你听
        两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的"话筒"轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
        4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。
        四、表达表现
        1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。
        2、幼儿自由绘画：保护耳朵
        3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。
       

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