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[教案] 【幼儿园预防龋齿教案】幼儿园小班龋齿教案

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发表于 2019-4-27 13:15:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                教案一:《预防龋齿有办法》
                                                                                                
        活动目标:
        1、了解龋齿形成的原因及了解龋齿的危害。
        2、知道怎样保护牙齿不得龋齿,学习各种保护牙齿的方法。
        活动准备:
        1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个
        2、了解本班幼儿得龋齿的情况
        活动过程:
        1、观察牙齿,引出课题。
        请幼儿照镜子观察自己的牙齿,有什么发现?
        “变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿
        龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
        2、了解龋齿形成的原因。
        (1)带着问题看视频。
        提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
        “是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?
        (2)带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。
        (3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?
       

        3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
        A、小朋友讨论防止龋齿的办法
        B、观察图片学习。
        c、请教保健医生。
        老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,
        坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;
        牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
        活动结束:
        老师教幼儿表演快板诗。
        《预防龋齿》:
        牙齿健康人人夸,健康的牙齿人人需要,
        小朋友要记牢,不想得龋齿一定要做到:
        牙齿早晚正确刷,饭后漱口要干净,
        健康饮食少吃糖;牙齿定期去检查;
        只要坚持能做到,牙齿肯定会健康。
        牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒!
       

                                            
                                       
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                                                教案二:预防龋齿
                                                                                                
        活动目标:
        1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。
        2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
        3、 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
        活动准备:
        1、电脑、视频、教学图片(正常牙齿图片和龋齿图片 )
        2、了解本班幼儿得龋齿的情况 每人一把牙刷
        活动过程:
        一、引出牙齿课题。
        1、出示牙齿模型,讲述牙齿的作用:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,它帮助我们消化食物,使我们的身体长的健康结实。
        2、观看正常牙齿图片,对比看龋齿图片,有什么发现?“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?龋齿也叫蛀牙、虫牙。
        二、了解龋齿形成原因(放视频1部)
        1、带着问题看视频。提问:宝宝怎么了?(牙疼)医生说宝宝的牙齿怎么了?(患龋齿了)多大的幼儿容易患龋齿?(学龄前儿童容易患龋齿)
        2、师:龋齿是由于口腔内的细菌侵蚀牙齿造成的。当我们吃完食物,剩余的食物残渣会被吸附于牙齿表面,会被细菌发酵分解生成酸。牙齿经过一段时间便逐渐被溶解、软化、脱钙、破坏,最后出现龋洞;龋齿的病变,是由浅到深,由小到大,龋齿有浅龋、中龋、深龋三种;从无症状到疼痛难忍,逐渐发展加重的。龋蚀破坏牙釉质和牙本质浅层,在牙齿表面出现黑洞(浅龋);龋蚀破坏到牙本质,遇到冷、热、酸甜等的刺激,便会有酸软疼痛的感觉(中龋);如病变扩大到牙本质的深层,接近牙齿的髓腔,已经形成(深龋)了。现在,小朋友互相看一看,哪个小朋友有龋齿,他们的龋齿是什么样?严重吗?(找3个有不同程度龋齿的小朋友到前面,和图片比较,告诉小朋友,龋齿有浅龋、中龋、深龋三种)
       

        三、预防龋齿的要点(视频2部)
        1、了解龋齿的危害,龋齿是怎么得的?(喝碳酸饮料、饭后不漱口、吃零食…….)得了龋齿怎么预防?得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?
        2、小朋友讨论防止龋齿的办法:(每天早晚刷牙,饭后漱口,少喝碳酸饮料,特别减少吃零食和次数,睡前刷牙后就别再吃东西了,涂氟,窝沟封闭,定期检查。)
        四、学习保护牙齿的办法(放视频3部)。
        1、.正确刷牙方法:
        (1)先用上下刷的方法刷上排和下排每颗牙齿的外面。
        (2)用同样的方法刷牙齿的里面。
        (3)将牙刷放平,刷咀嚼食物的牙齿面,也叫咬颌面。
        2、预防龋齿的要点:正确刷牙,使用含氟牙膏;养成良好饮食习惯;
        局部涂氟,窝沟封闭;还要定期检查,及时就医。
        师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
        五、游戏:《宝宝一起来刷牙》
        放《护齿歌》小朋友都知道了龋齿形成的原因,知道了要预防龋齿的形成,并掌握正确的刷牙方法。小朋友一定要爱护自己的牙齿,早晚刷牙的好习惯,现在我们一起来刷牙,让我们也懂得牙齿的重要,知道每天早晚要刷牙,好不好?一起来吧,动起来!
        六、延伸教育:教育幼儿要爱护牙齿,牙齿对我们非常重要,要用正确的方法保护自己的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。
       

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