【小班爱清洁教案】做个爱清洁的孩子大班

孕期助手

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                                                教案一：小手爱清洁
                                                                                                
        学习目标
        1、学习正确的洗手方法，培养初步的自理能力。
        2、喜欢朗诵儿歌，理解儿歌的主要内容。
        活动准备
        视频短片“洗手的正确程序”（《我喜欢幼儿园》电子书20-21页）。
        活动过程
        1、老师示范洗手的步骤，请幼儿说说老师洗手的动作。
        2、与幼儿讨论什么时候要洗手，为什么要洗干净手，手洗不干净会对身体有什么危害。
        3、请幼儿互相检查双手是否清洁，是否修剪了指甲。
        4、播放视频短片“洗手的正确程序”，请幼儿观看洗手步骤。
       

        5、与幼儿一起朗诵儿歌《洗洗手》：
        洗洗手
        打开水龙头，冲冲小手手，
        肥皂搓呀搓，泡泡多又多。
        再冲小手手，关上水龙头。
        擦去小水珠，干净小白手。
        6、请幼儿到卫生间，实际体验和学习用正确的方法洗手。
        活动评价
        洗手的程序正确。
        能朗诵儿歌《洗洗手》。
        活动建议：
        与幼儿对话时，可运用关键词，例如干净、手指头、手指缝、手背、手掌、擦手等。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：《爱清洁》
                                                                                                
        一、活动目标
        养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。
        二、活动准备：
        相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡” 。
        三、活动过程：
        1、直接出示图片引入。
        2、引导幼儿观察两组图片，一组为脏巧虎，一组为干净巧虎，启发幼儿看看说说喜欢谁？为什么？
        3、游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。
        （1）交流：“巧虎”哪里脏了？
        （2）分组模拟帮“巧虎”洗澡。
       

        4、欣赏故事：《佳佳的尾巴》。
        （1）结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。
        （2）品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。
        5、复习歌曲：《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。
        6、活动延伸：
        （1）组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。
        （2）请家长在家提醒幼儿多洗手，注意合理饮食，教育幼儿不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。
       

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