【小班妈妈的花裙子教案】小班美工妈妈的花裙子教案

孕期助手

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                                                教案一：《花裙子》
                                                                                                
        【活动目标】
        1、主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。
        2、尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。
        3、能大胆装饰，学会使用彩笔。
        【活动准备】
        没有图案的裙子纸张，幻灯片。
        【活动过程】
        一、谈话导入，引发兴趣。
        教师：我们班有一个小朋友要过生日了，我要给她送一件礼物，送什么呢？
        出示花裙子图片。
        教师提问：你见过什么样的裙子？
        请幼儿交流，大胆介绍自己见过的裙子。
       

        二、图片欣赏，感受裙子上的各种花纹及线条的美。
        教师出示裙子图片，让幼儿欣赏每一条裙子的花纹及颜色的美。
        三、引导幼儿感受不同裙子的花纹及装饰特点。
        1、选出有代表性的裙子教师提问：你发现裙子上有哪些线条及颜色？
        2、引导幼儿观察直线、波浪线、圆圈的应用及色彩搭配的效果。
        四、自主装饰裙子，表现裙子的美。
        1、请幼儿用自己喜欢的图案来装饰裙子。
        2、装饰后请幼儿给裙子涂上漂亮的颜色。
        3、教师及时指导个别幼儿，引导幼儿正确使用彩笔。
        五、作品展示。
        1、幼儿相互欣赏。
        2、教师集中引导幼儿欣赏作品。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：妈妈的裙子
                                                                                                
        活动目标：
        1、在熟悉妈妈衣饰的基础上，能自愿选择作画工具进行装饰妈妈的裙子。
        2、体验成功的喜悦，表达对妈妈的爱意。
        重点：
        能自愿选择自己喜欢的作画工具进行装饰。
        难点：
        体验成功的喜悦，表达对妈妈的爱意。
        活动准备：
        事先画好妈妈的自画像，妈妈的裙子若干条，裙子轮廓每人一份，作画工具：彩纸、印章、彩笔、油画棒、各种图形
        活动过程
        一、出示妈妈的裙子引题。
        1、这是什么？有些什么颜色？有些什么图案？
        2、你的家里谁会穿裙子呢？妈妈穿着裙子的样子漂亮吗？
        3、你想不想自己设计一条漂亮的裙子送给你的妈妈呢？
        4、你想用什么材料设计呢？
       

        二、讲解示范装饰的方法。
        1、教师出示各种作画材料，说说这些材料的名称。
        2、欣赏范画，教师讲解作画方法。
        3、教师演示其中的方法：请幼儿观察教师用印章印不同的图案出来的效果。
        4、请幼儿观察用彩纸装饰的方法，可先撕下不同颜色的彩纸，然后贴在纸上，可根据颜色进行随意的摆放。
        5、请个别幼儿尝试用图形进行粘贴，一起欣赏出来的效果。教师再作相应的指导。
        三、给妈妈装饰裙子。
        1、教师明确活动要求：
        先选择自己喜欢的作画方式，然后开始大胆作画，作画过程中要注意画面的干净整洁。装饰好后撕下双面胶贴在妈妈的身上。结束后整理好作画工具。
        2、幼儿自愿选择作画工具，来到相应的位置。
        3、鼓励能力弱的幼儿大胆使用作画工具，表现不同形式的裙子。
        四、展览和讲评。
       

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