【中班美术汽车教案】关于汽车的教案美术

孕期助手

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                                                教案一：马路上的汽车
                                                                                                
       
        活动目标：
        1、通过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法，促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力。
        2、通过活动使幼儿感受自己创作中自然、朴实的没，体验成功的喜悦。
        重点难点：
        想象、创作、制作汽车。
        活动准备：
        纸、铅笔、蜡笔、剪刀、糨糊
        活动过程：
        1、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。
        介绍——每一小组请一个代表介绍小组设计的马路。讨论——马路上太空了，缺什么？总结——缺汽车
       


        2、想象、讲述如果你是设计师会设计出什么样的汽车？为什么？幼儿想象，并讲述自己想象中的汽车样子和功能。
        3、创作幼儿自由探索提供的操作材料如何制作出汽车。鼓励幼儿大胆创作。
        注意：
        （1）在活动过程中提醒幼儿设计时要美观、特别、与众不同。
        （2）运用剪刀时注意安全。
        （3）糨糊要涂满。
        （4）汽车帖在马路上要注意布局。
        （5）剪的纸头放进篮子里。
        4、展示、讲述组织幼儿欣赏，并邀请幼儿向同伴、教师介绍自己设计的汽车。
       


                                            
                                       
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                                                教案二：《汽车》
                                                                                                
        活动目标：
        1、发展幼儿的观察力,能运用不同的线条进行装饰。
        2、幼儿能大胆进行创作活动，体验交流合作活动带来的快乐。
        3、增强有关交通安全的意识。
        活动过程：
        一、提问式导入，激发幼儿的兴趣。
        师：今天老师给小朋友带来了一样东西，你们看看它是什么呀？（汽车）汽车在哪里行驶啊？（马路上）马路上还有什么呢？
        小结：马路上真热闹有高楼大厦、各种各样的交通工具、拥挤的人群、绿色植物等等。
        讨论：马路上这么多的车辆为什么不会碰撞？
       


        1、幼儿自由讲述。
        2、教师总结：原来，马路上行人和车辆有条不紊地行驶离不开交警、红绿灯、斑马线、车道来帮忙，还有行人和司机叔叔要知道一些交通法规呢！
        出示范画
        师：小朋友你们看看这辆汽车有什么特别之处？教师介绍各种线条
        四、幼儿操作，教师巡回指导。
        五、展示幼儿的作品。
        小结：小朋友做的又快又好，不但认识了交通标志，而且还知道了怎样遵守交通法规。热闹的马路上车来人往，小朋友出门时一定要记得遵守交通规则呀！
       


       
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