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[教案] 幼儿园玩纸棒教案

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发表于 2019-4-27 13:05:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                教案一:《好玩的纸棒》
                                                                                                
        【活动目标】
        1、探究纸棒的各种玩法,尝试迎面接力,掌握递接的方法。
        2、体验与同伴一起游戏的快乐。
        【活动准备】
        1、纸棒若干、音乐。
        2、奖品:小苹果、几个易拉罐当障碍物。
        【活动过程】
        一、音乐响起,师生一起热身运动
        师:小朋友,你们手中师什么东西吗?(幼儿回答)师:对,它是用报纸做成的纸棒。
        二、玩纸棒
        1、幼儿探索玩纸棒
        师:你们想不想玩玩这根“纸棒”呀!(幼儿自由探索玩一玩)
       

        2、刚才我们一起玩了一会了纸棒,那现在林老师问问小朋友,你是怎么样跟纸棒一起玩的。
        3、幼儿互相交流不同的玩法。(抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、来回滚纸棒、望远镜等等)
        三、传纸棒
        1、先左手传纸棒(幼儿围成圆圈)今天我们来玩一个新的游戏。左传纸棒,要求幼儿听老师口令,然后传纸棒。
        2、交换用右手传递纸棒
        师:刚才在传递过程中,你们发现了什么问题(幼儿回答)
        教师小结:在传递纸棒的时候,有些小朋友注意力要集中,然后需要你们要耐心等待你前面小朋友的传递纸棒,在传递纸棒的动作要快,要稳,这样一定会传的更棒。
        3、前后传纸棒:幼儿分成红、黄2组,每组幼儿一个接一个手伸直的间距站立。听教师队首一个接一个前后的快速传递纸棒。(传递不错的,教师用贴贴纸小苹果奖励一下。
       

        小结:几轮游戏下来,我们一起来看看,我们得到了几个小苹果。
        四、接力游戏:
        1、教师讲解示范并请个别幼儿示范练习
        幼儿分成人数相等的2队,队首幼儿分别拿着纸棒。听口令后,每队对首幼儿立即跳过小河,跑过山坡,助跑跨过障碍物然后跑原点,把纸棒传递给第二个人,然后排到队尾,第二个仁接过纸棒开始出发……以哪队先完成接力活动。落棒次数少的为准。
        五、结束部分
        那今天小朋友的表现还是不错的,也能做到耐心等待前面的小朋友来玩游戏。
        听音乐做放松动作
        今天玩了这么久了,都有点累了,我们来放松放松,想想纸棒还有哪些玩法。好吗?跟着老师一起做放松运动,离开操场。
                                            
                                       
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                                                教案二:纸棒乐
                                                                                                
        活动目标:
        1、探索纸棒的多种玩法,初步掌握传接纸棒的方法。
        2、练习迅捷行动,体验合作游戏带来的乐趣。
        活动准备:
        1、幼儿每人一根纸棒,红、黄、蓝、绿各一根纸棒。
        2、场地布置障碍物,欢快的音乐。
        活动过程
        开始部分
        教师和幼儿每人一根纸棒做热身运动,活动身体。
        一、探索纸棒的多种玩法。
       

        1、幼儿自主探索纸棒的多种玩法。
        2、请个别幼儿说一说;学一学刚才你是怎么玩的。
        3、老师重点指导递接棒的方法,学玩纸棒操。
        做纸棒操听教师口令做纸棒操:纸棒纸棒胸前玩玩,一二一二,纸棒纸棒下边玩玩,一二一二,纸棒纸棒左面玩玩,一二一二,纸棒纸棒右面玩玩,一二一二。
        胸前:两手在胸前交替抓住纸棒。
        下面:两脚分开,向下弯腰,两手自然下垂交替抓住纸棒。
        左面:左脚朝左跨出,侧身朝左,两手交替抓住纸棒。
        右面:右脚朝右跨出,侧身朝右,两手交替抓住纸棒。
        二、游戏
        1、游戏你传我传大家传。
       

        (1)幼儿分4组,每组一起探讨快速传接纸棒的多种方法。
        (2)请每一组来玩一玩你们是怎么快速传接纸棒的。(可以是头顶、胯下、肩膀上、腰边等等都可以的)
        2、接力赛
        (1)幼儿分成4组(红黄蓝绿)。
        (2)听教师口令,对首幼儿立即跑出,走过小河(平衡木),绕过障碍物(S形),接着按原路返回到起点,将纸棒传给下一位幼儿,一直排到最后,以完成接力最快并且落棒次数最少组优胜。
        (3)教师要及时提醒幼儿:传棒时要迅速,要有耐心,如果不耐心等待随便乱跑,可能会相互冲撞,不眼疾手快,会把纸棒落到地上。
        三、结束部分
        幼儿听老师口令做放松运动结束活动。
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