看完我终于知道孩子“不乖”的原因了

孕期助手

在论坛里看到一个爸爸发帖诉苦：我的孩子不到3岁，最近经常和我爆发冲突。他最喜欢的事情就是挑战我的底线。特别是在吃饭，穿衣，洗澡这种事情上，他是绝对“不”字当头。
        他对食物的态度，让我担忧他是否能在这世上生存。这个碗舀到那个碗，就是不好好舀到嘴里；
        穿衣服也不配合。我把他赤身裸体抱到阳台上，十度左右冷风吹一会儿，再问他需要穿衣服吗，方才愿意配合。
        吃饭，避寒不应该是生物的本能吗？为什么对我的孩子来说会这么艰难？
       


        真想对这位爸爸说，别焦虑上火，孩子并没有失去生物本能，只是他的执拗期到了而已。
        相信很多妈妈都会对以下场景有印象：
        孩子到了某个阶段，开始有强烈的自己动手的意愿。
        比如零食一定要自己开，否则就要再开一袋；
        有人来做客，必须是自己开门，要不然就会闹着让客人出去，自己再开一次门；
        如果在堆积木的时候有人出手帮忙了，一定要推倒重来；
        ……
        类似这样的事情，比比皆是。
        孩子看似无厘头的任性和胡闹，其实都是有缘由的。
        2-3岁的孩子，到了秩序敏感期。
        他们开始依靠自身的内在秩序来做事，因此会拒绝来自爸妈的帮助，因为这帮助会打乱他的秩序感。
        而秩序一旦被打乱，孩子就会感到不舒适。
       

        伴随着秩序敏感一起而来的，是孩子自我意识的发展。
        小时候吃多少穿多少都是父母来决定，等孩子有了自我意识后，发现父母不能满足自己的真实意愿。因此，孩子开始不听从父母的意见，变得顽固执拗，不管做什么事都非按自己的意愿行事不可。
        很多妈妈都会感慨：孩子真是太喜欢胡闹了，任性得不行，说什么都不听。
        还不能正确表达自己意愿的孩子，就是通过反抗大人的意愿，来发展自我意识。
       

        建立了内在秩序，开始发展自我意识的孩子，会在3岁左右进入执拗敏感期。
        在这个时期，大人越是提要求，孩子就越是执拗，甚至发展到开头那一幕，孩子以不愿意吃饭不愿意穿衣服的方式，来抗拒来自爸爸的要求。
        有时候爸妈放任不管，孩子反倒会乖乖去做自己应该做的事情，当然是以自己的方式。
        看着孩子在大哭大闹后，还是做了之前要做的事，就觉得真是让人哭笑不得。
       

        该怎样面对执拗期的孩子？
        执拗期的孩子任性胡闹，又不知好歹。
        即便头疼，也要接受，因为这就是3岁孩子的正常成长表现。
        父母该如何应对这种状况呢？
        01保护孩子日渐强烈的自我意识
        执拗期的孩子，说什么都不听，这是孩子开始发展自我意识了。根据孙瑞雪所说：“0-6岁的儿童是以自我为中心的。如果儿童正常发展，他会在7岁后逐渐感知和发现自我中心以外的疆域，为走出自我做了准备。”所以父母要耐心保护孩子的自我意识，静等孩子走出自我。
        02放手让孩子独自去做事，让孩子感受到自己的想法被重视
        在日常生活中，应该多给孩子独立做选择的机会，而不是大事小事都自己说了算，要让孩子感觉到被尊重。给孩子做出选择的机会，而不是让他感觉到自己是被命令、不得不做某事的。这样就不会激起逆反心理。
        03让孩子能够感受到自己的情绪被接纳，并且加以引导
        这是最重要的一点。
        有时候父母不接纳孩子的执拗期，认为没啥大事。
        但如果孩子暴躁的情绪得不到引导，事情只会愈演愈烈，就像文章开头那个不愿意穿衣和吃饭的男孩一样。
        该怎么引导，才能让孩子发泄出因为不能顺利表达自己的意愿，而引发的暴躁沮丧的情绪？
        相信When Sophie Gets Angry-Really Really Angry《菲菲生气了——非常非常的生气》里，菲菲的故事可以给我们一些感悟。
       

        因为在抢玩具的时候争不过姐姐，又得不到妈妈的支持，菲菲很生气。
        压抑不住怒火和咆哮的菲菲，跑出了家门，爬上了山。
       

        她看看石头，看看大树，又看看羊齿草。
        她听见了鸟叫。
       

        她感觉微风轻轻拂过她的头发。
        她注视着水里的微波。
       


        这个广大的世界安慰了她。
        当菲菲置身于开阔天地中，才领悟到在外面的世界里，个人情绪的有多么渺小。菲菲的坏情绪，就在这潺潺溪流和微风中被“稀释”了，于是她又高兴地回到了家中。
        菲菲回到家以后，得到的是家人的欢迎，是爸爸的笑脸，还有妈妈大大的拥抱，而不是父母的说教和指责。
       


        由此可见，对抗怒气的方法之一，是疏导——
        只有正视它的存在，才能任它在广阔的天地中自行消弭。
        孩子发脾气时这样处理，等到了孩子的执拗期，疏导也是处理孩子执拗情绪的一种好方法。
        因为孩子在执拗期的时候，他是听不进去任何道理的。
        所以不要试图去讲道理，倒不如站在孩子的角度，接纳孩子的负面情绪。引导孩子哭出来，喊出来，或者是像菲菲一样到大自然里去发泄情绪。
        接纳孩子的执拗和任性，给孩子发泄的机会。
        这样孩子才有机会在执拗中建立属于自己的价值体系，成为一个独立有主见的人。
        总结
        当执拗期的小孩开始建立属于自己的秩序和体系后，他们开始有强烈的意愿去做以前没有做过的事。
        于是我们就会抱怨说：孩子开始变得不乖了，越长大越不乖。
        这就是我们家长普遍会犯的错误了：很少教小孩判断对错的标准，而是直接要求小孩听话。
                                    
                                                        
                        
                        
                        
                        
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