大班蜘蛛先生的网教案

孕期助手

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                                                教案一：《蜘蛛结网》
                                                                                                
        活动目标：
        1、认识蜘蛛，知道蜘蛛是节肢动物，有吐丝结网的特性。
        2、能用科学的态度对待蜘蛛，对蜘蛛不再有害怕和厌恶的情绪。
        3、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
        活动准备：
        1、课件：各种蜘蛛的幻灯片、蜘蛛结网的动画。
        2、彩条、橡皮筋、毛线、幼儿电脑、水彩笔、白纸。
        3、在活动室贴上幼儿活动前自己收集的各种蜘蛛的图片。
        活动过程：
        1、师带幼儿进入活动室，请幼儿观察：今天活动室有什么特别的地方？（让幼儿自由观察贴在墙上的各种蜘蛛的图片）。
        2、
师告诉幼儿：这些图片都是小朋友们和爸爸、妈妈一起收集的，真能干！今天老师也收集了许多各种各样的蜘蛛图片，请小朋友们来看看。然后展示各种蜘蛛的幻灯片让幼儿观看。
        3、师请幼儿讨论：
        （1） 你看到蜘蛛心里有什么感觉？
        （2） 蜘蛛是我们的朋友吗？你喜欢它吗？
       

        4、将幼儿分成两派：喜欢蜘蛛的坐到一边，讨厌蜘蛛的坐到一边。
        5、请幼儿分组商量：为什么喜欢（讨厌）蜘蛛？并给自己的小组取名字。
        6、请幼儿分组起来论述自己喜欢（讨厌）蜘蛛的理由，并鼓励幼儿用表演的形式来表达自己的想法。
        7、师小结：两组的小朋友都说得很有道理，那蜘蛛到底是不是我们的朋友呢？我们到底该用什么态度对待它呢？现在就让我们来看一段关于蜘蛛的小知识吧！
        8、展示课件：蜘蛛织网和捕食蚊子的过程。看完后请幼儿讨论：
        （1）蜘蛛有什么特殊的本领？蜘蛛织网有什么作用？蜘蛛吃掉的蚊子是害虫还是益虫？
        （2） 你对蜘蛛有什么新的看法？有改变吗？（幼儿可以重新选择到哪组）
        9、
师小结：蜘蛛有织网的本领，蜘蛛的身体内有毒，但是它的毒是为了捕捉猎物，如果我们人类不去打扰它，它也不会攻击我们。而且蜘蛛捕食的昆虫大多数都是害虫，所以蜘蛛对我们是有益的。
        10、师请幼儿分成正方和反方进行辩论：蜘蛛捕食的大多都是昆虫，那它自己是不是昆虫？为什么
        11、开辩论会：
       

        （1） 幼儿分组讨论、商量。
        （2） 幼儿分组发言，讲出蜘蛛是昆虫（不是昆虫）的理由。
        12、展示蜘蛛和蚊子的放大图，师请幼儿观察它们有什么不同之处，并请幼儿想一想：蜘蛛是不是和蚊子一样属于昆虫这个大家庭呢？要是昆虫应该有什么特征？蜘蛛它有吗？要是它没有，它又是什么动物呢？
        13、 师小结：昆虫应该具有身体分为头、胸、腹三部分，三对足的特征，但是蜘蛛的身体
、却只有头、腹两部分，而且有四对足，所以蜘蛛不是昆虫，是节肢动物。
        14、请嘉宾给两组幼儿发小礼物。
        15、请幼儿扮成好忙好忙的蜘蛛，自由组合结蜘蛛网：
        （1）把彩条摆放在地板上，用线条建构一个想象中的蜘蛛网。
        （2）用橡皮筋构成蜘蛛网
        （3）在电脑上画蜘蛛网。
        （4）用毛线粘贴蜘蛛网。
        12、请幼儿互相参观同伴的作品，活动结束。
                                            
                                       
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                                                教案二：帮蜘蛛结网
                                                                                                
        活动目标：
        1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。
        2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
        活动准备：
        1、有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。
        2、图片
        活动过程：
        一、幼儿讨论：
        1、蜘蛛为什么会吐丝结网？
        2、蜘蛛网有什么功能？
        3、除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢？
        二、展示挂图，并结合幼儿用书，和幼儿交流科学：好忙好忙的蜘蛛的内容。
       

        1、把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网
        2、说说蜘蛛是怎样结网的？想要结哪一种网呢？
        （1）把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上，用线条建构成一个想象中的蜘蛛网。
        （2）用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛网。
        （3）用橡皮筋串围成蜘蛛网，或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网。
        （4）用碎片构成蜘蛛网。
        三、请幼儿说说合作过程中有趣的事情。
        四、活动评价
        1、能说出蜘蛛网的形态构造。
        2、能合作完成蜘蛛网的布置。
       

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