【幼儿园龟兔赛跑教案】幼儿园龟兔赛跑教案小班

孕期助手

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                                                幼儿园龟兔赛跑教案：活动目标
                                                                                                
        1、在听听、看看、讲讲中熟悉、理解故事内容。
        2、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法。
        3、明白做事情只要不骄傲，认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园龟兔赛跑教案：活动准备
                                                                                                
        1、准备兔子、乌龟纸偶；
        2、上课用《龟兔赛跑》课件；
        3、多媒体教师准备。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园龟兔赛跑教案：重点难点
                                                                                                
        活动重点：
        大胆地参与讨论，表达自己的想法
        活动难点：
        懂得坚持到底就是胜利的寓意
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园龟兔赛跑教案：活动过程
                                                                                                
        一、 龟兔赛跑音乐引出，激发幼儿兴趣
        1、今天老师给你们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。
        （播放龟兔赛跑音乐）
        2、这首音乐说了森林里发生了一件事情，是什么事呢？
        3、原来是兔子（出示纸偶）和乌龟（出示纸偶）它们两个要来一次赛跑比赛，比比谁先跑到终点。你们认为谁会赢？为什么？（教师引导幼儿大胆表达自己的想法）
        4、有的人觉得跑的快兔子可以赢，有的小朋友觉得跑的慢的乌龟能用好办法赢。那到底谁能赢呢？我们来看一看。
        二、分段欣赏，表达自己的想法
        1、在听故事之前，老师有一个要求：在听的时候，请你们注意听兔子、乌龟的对话，然后注意看他们的表情。
        （一）播放故事第一段——比赛开始
        1、故事中的兔子说了什么话？（请一位幼儿模仿）
        2、你能学一学兔子说这句话时的表情吗？（引导幼儿表现出兔子骄傲的样子）
        3、教师用手偶做出表情，将幼儿模仿的话再强调一遍。
        4、你们觉得这只兔子对待别人的态度怎么样？（骄傲）
        5、小结：这可真是一只骄傲的兔子。
        （二）第二段——兔子醒来
        1、比赛刚开始，谁跑在前面，谁跑在后面？（兔子在前面，乌龟在后面）
        2、跑的很快的兔子跑在了前面，于是他做了一件什么事情？（睡觉）
        3、它怎么会想到要睡觉的呢？
        4、兔子心里是怎么想的，有没有小朋友来学一下？（乌龟敢跟我比赛跑，真是天大的笑话，我现在就睡上一觉吧！）
        5、兔子睡觉了，那慢吞吞的乌龟呢？他又在做什么事情呢？（他在继续往前爬）
        6、你觉得乌龟爬得累吗？
        7、那它为什么不休息呢？
        8、跑的很快的兔子睡觉了，慢吞吞的乌龟呢在继续爬，那最后到底是谁先爬到大树下呢？我们继续听下去。
        （三）第三段——结束
        1、最后谁赢了比赛呀？
        2、你们有没有想到慢吞吞的乌龟竟然会赢跑的很快的兔子呢？
        三、理解故事内容，表达自己想法，初步懂得故事寓意
        1、乌龟最后赢得了比赛，为什么慢吞吞的乌龟能赢跑的很快的兔子，请你们和旁边的小朋友讨论一下！
        2、你比较喜欢故事中的哪个小动物呀？为什么？
        3、小朋友们，听了这个故事后你有什么想法吗？（引导幼儿大胆说说自己的想法）
        4、总结：我们小朋友都很喜欢故事中的乌龟，因为它做事情骄傲，能够坚持到底，于是取得了胜利。
        5、今天我们又学到了一句好听的话：坚持到底，就是胜利。
        5、在你们平时的生活中有没有遇到过只要坚持，就能取得成功的事情呢？
        四、延伸
        1、那如果还有第二次比赛，你们觉得谁会赢？老师在图书角里准备了龟兔赛跑的图书，请你们一起去看一看，想一想。
       


                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
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