【幼儿园音乐教案】幼儿园优秀音乐教案

孕期助手

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                                                幼儿园音乐教案：歌唱《快乐的小鸡》
                                                                                                
        活动目标
        1、激发幼儿喜爱小鸡的情感，感受鸡宝宝的可爱。
        2、启发幼儿用自然、好听的声音演唱歌曲。
        活动准备
        1、课件：图片-小鸡出壳。
        2、小鸡毛绒玩具一个。
        活动过程
        一、导入
        演示课件（小鸡出壳），引出课题。
        教师说：笃笃笃，咦，谁在敲门呀？（教师作倾听状）原来是小鸡要出来了，小小蛋儿要开门了！
        二、展开
        1、欣赏歌曲：小小蛋儿把门开。
        2、通过提问与感知活动，学习歌词，感受歌曲旋律。
        提问：小小蛋儿把门开，开出谁来了？小鸡从蛋壳里出来是什么样的？
        （出示毛绒玩具小鸡，让幼儿摸一摸，感知毛茸茸、胖乎乎的样子）
        提问：还有哪些东西是毛茸茸、胖乎乎的？
        （启发幼儿大胆发言或者互相说一说）
        3、自编动作，帮助幼儿进一步熟悉歌词和曲调，重点启发幼儿用动作表现小鸡毛茸茸、胖乎乎的样子，模仿小鸡叫、吃米、扇翅的动作，表现鸡宝宝的可爱。
        4、集体游戏
        能用肢体语言表现歌词，掌握三处长短音的唱法，完整学唱歌曲。
        （重点练习三处长短音的唱法）
        5、变换游戏玩法。
        全体幼儿拉起手组成一个大“鸡蛋”，请几名幼儿站在“鸡蛋”里面做“小鸡”，边游戏边演唱歌曲。
        （做小鸡的幼儿可不断轮换）
        三、结束
        简单评价幼儿的表现，带领幼儿户外活动。
        教师说：小鸡们真开心，我们一起出去捉虫子吃吧。
        活动延伸
        请幼儿感知实物，亲身体会小鸡出壳的情景。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园音乐教案：歌曲《滴答滴》
                                                                                                
        活动目标
        1、乐于学习演唱歌曲，享受歌唱乐趣。
        2、乐于倾听豆子掉落时发出的声音，激发想象力。
        3、能用身体动作表现雨点，发展创造力。
        活动准备
        1、大小不同的豆子，盘子。
        2、歌曲《滴答滴》。
        3、不同的乐器。
        活动过程
        1、导入：出示一支装满豆子的盘子，桌上放一个盘子，让豆子慢慢的掉落在盘子上，请幼儿说说声音像什么？
        教师分别在不同的吸管中放入大小不同的豆子，以制造不同的声音。
        2、播放歌曲《滴答滴》，教师朗读歌词，然后与幼儿一起唱歌曲。
        3、请幼儿自由选择一种乐器，然后一起唱歌曲，并演奏乐器来代替歌词“滴答滴”。
        4、再次演唱歌曲，每当唱至“滴答滴”时，请幼儿用身体动作来表示雨点。
        5、活动结束
        活动反思
        幼儿在活动中能唱歌曲《滴答滴》，能用乐器演奏唱歌，能放松地用身体动作表现雨点。
        在示范唱的时候，教师应该把声音唱的小些，并且声音应该唱的有弹性一些，这样更加形象的表现出小雨的感觉，在后面的乐器演奏时，演奏的断奏也可以做下铺垫。
        幼儿在动作模仿时，动作不太多，但是我们可以鼓励幼儿大胆的表演表现。在幼儿表演出不同动作时及时给予肯定与表扬，幼儿会更加积极的区表演与创编。
       

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