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[教案] 【幼儿园大班英语教案】幼儿园英语教案范文

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发表于 2019-4-27 13:45:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                幼儿园大班英语教案:family of chicken
                                                                                                
        活动目标
        1、通过活动复习英语单词cock、chicken、hen
        2、培养托儿学习英语的兴趣
        活动准备
        1、Chicken头饰、鸡蛋(均人手一份)
        2、cock(由教师扮演)hen (由大班幼儿扮演)
        3、音乐《Mother hen》
        4、草丛、篮筐(2个)
        活动过程
        一、唱歌念儿歌,组织教学.
        1、T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?
        2、复习单词cock、chicken、hen
        T: Look! (教师带上cock头饰) Who am I? (cock)
        T: Yes, I am cock..
        T: 谁想做我的宝宝chicken? (帮每位托儿带上chicken头饰)
        T: (亲亲抱抱cock) Who are you?(chicken)
        3、Rhyme:《A family of chicken》发现hen 不在
        Chicken chicken, ji ji ji
        Cock cock, wo wo wo
        Hen hen, guoguoda guoguoda。
        二、寻找hen, 学习新单词egg。
        1、T: Where is hen?
        2、播放音乐《Mother hen》hen 入场。
        3、hen下蛋,托儿人手一个egg, 学念egg。
        (1)念给cock听。
        (2)念给客人听。
        三、结束活动
        1、T: 宝宝们小心把egg敲碎了,快把egg交给爸爸。
        (请托儿把egg放入事先准备好的篮筐里)
        2、T: 我们把这一篮的egg交给hen,让它在孵出很多的chicken,好不好?
        (将一篮筐的egg交与hen)
        3、安静活动,活动结束。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园大班英语教案:Interesting Colors 有趣的颜色
                                                                                                
        活动目标
        1、认识表示颜色的单词:red、blue、yellow、green。
        2、积极参与游戏,巩固相关单词。
        活动准备
        教具学具准备:各种颜色的帽子(与幼儿人数相同),音乐磁带,录音机。Music,hula- hoops,Two fashion models, some
colorful paper
        活动过程
        幼儿英语游戏:“色彩宝宝站出来”。
        幼儿戴上不同颜色的帽子,教师播放音乐,带领幼儿站成圆圈跟随音乐节拍自由动作,教师发出口令:“Who is wearing yellow hat?”
戴黄色帽子的幼儿来到圆圈中间继续听音乐自由动作。
        教师发出不同的口令,让戴不同颜色帽子的幼儿依次站出来。谈话:我喜欢的颜色。引导幼儿用英语说说自己喜欢的颜色,学习句型:
        “My   favorite color is, ”
        游戏:“色彩圈圈”
        教师事先在活动室地面上画好四个圆圈,贴上red,  blue, yellow, green的色彩标记。 播放音乐,音乐停止时教师说:“I like
blue,”幼儿来到贴有blue标记的圈中。
        教师变换口令,让幼儿依次来到不同颜色标记的圈内。
        活动拓展
        请幼儿在活动室里寻找red,blue, yellow and green四种颜色的物品,用相应颜色的贴纸做记号。
        在美工区提供一些没有颜色的图案,请幼儿进行涂色。
        注意事項
        教师的语言和肢体动作可以适当地夸张些以吸引幼儿的兴趣。
        注意纠正幼儿的发音。
       


       
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