【幼儿园关于蔬菜的教案】幼儿园中班蔬菜教案

孕期助手

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                                                幼儿园关于蔬菜的教案：营养的蔬菜
                                                                                                
        活动目标
        1、认识并了解几种常见蔬菜的名称及外形特征。
        2、掌握常见蔬菜的食用部分，能够进行简单的分类。（难点）
        3、知道蔬菜营养丰富，多吃有益健康，激发爱吃蔬菜的情感。
        活动准备
        兔妈妈的胸饰、ppt、几种常见的蔬菜、贴有标签的篮子三个。
        活动过程
        一、情景导入。
        老师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。
        师：孩子们，妈妈买菜回来了，妈妈买了很多好吃的蔬菜，你们想不想知道妈妈买些什么蔬菜吗？（幼：想）
        师：那么我们一起做到我们的餐桌旁边，看看妈妈买了哪些好吃又有营养的蔬菜，然后请你拿一个你喜欢吃的蔬菜，来告诉大家蔬菜的名称。
        幼儿围桌座好，老师把各种蔬菜放在桌子中间，幼儿自选自己喜欢吃一个蔬菜。
        二、引导幼儿从颜色，形状来观察自己喜欢吃的蔬菜。
        1、通过观察，幼儿相互交流自己喜欢吃的蔬菜名称以及外形特征。
        2、集中交流，蔬菜的名称和外形特征。
        根据幼儿说的，教师出示相对应的蔬菜以及该蔬菜的基本特征的图示。
        3、幼儿来操作蔬菜的特征记录图示。
        4、老师小结：
        原来我的宝宝都喜欢吃蔬菜呀，有的是喜欢它的颜色，有的喜欢它形状，也有的是喜欢它里面的营养。蔬菜的营养很是丰富，多吃蔬菜对身体好，所以我们应该样样蔬菜多喜欢吃哦。
        三、了解常见蔬菜的食用部分，并进行分类。
        1、通过观察图片了解蔬菜的根、茎、叶和果实的不同部分。
        师：你们想着知道这些蔬菜长在地里是什么样子吗？（幼：想）
        教师播放ppt，引导幼儿观察并认识蔬菜的各个部位。
        2、想一想，猜一猜，好吃的蔬菜吃哪里？
        幼儿相互讨论自己的喜欢吃的蔬菜是吃得它的什么？
        教师请少部分幼儿来回答，最后请幼儿按蔬菜食用部分进行分类。
        3、播放ppt，通过图片的观察，让幼儿来验证自己操作结果。
        教师引导观察并用语言说出蔬菜食用的部分，然后师生验证操作结果。
        4、幼儿对蔬菜再次进行分类。
        集体来验证操作结果。
        四、拓展延伸：
        1、让幼儿了解蔬菜花的部分也是可以食用的。教师出示花菜，让幼儿来猜猜花菜食用的哪个部分。
        2、让幼儿进行课后的探索延伸，让幼儿在生活中带着问题主动探索。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园关于蔬菜的教案：蔬菜一家子
                                                                                                
        活动目标
        1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。
        2、感受蔬菜的多种多样。
        活动准备
        拟人化的蔬菜；幼儿收集各种蔬菜；剪好的五官、四肢。
        活动过程
        1、 情景表演：青菜奶奶的生日
        （1）出示青菜奶奶：“我是青菜奶奶，今天，我特别高兴，因为今天是我的生日，我得去准备准备，等会儿我的孩子都要为我庆祝生日。”
        （2）出示辣椒的一家，辣椒爸爸：“青菜奶奶在家吗？”“谁呀？”“青菜奶奶，我是胖胖、绿绿的灯笼辣椒。”辣椒妈妈：“我是绿绿、长长的辣椒。”辣椒娃娃：“我是红红的、光光的小辣椒宝宝。”青菜奶奶：“欢迎，欢迎！”辣椒一家：“祝青菜奶奶身体健康，生日快乐！”青菜奶奶：“谢谢，请坐请坐。”
        2、说说我知道的蔬菜。
        （1）猜猜还会有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢？
        （2）幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。如：细细长长的黄瓜，红红的番茄，穿着紫外衣的茄子，带着小红帽的菠菜。
        3、打扮蔬菜。
        （1）幼儿 自选相应的五官、四肢粘贴在蔬菜上。
        （2）说说自己打扮的是谁。
        4、给“青菜奶奶“庆祝生日。
        （1）教师将位置安排成圆形，教师扮演“青菜奶奶”。
        （2）幼儿扮演蔬菜娃娃。
        （3）在“生日歌”的乐曲声中，幼儿唱唱、说说、互相交流。
       

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