【幼儿园托班音乐教案】托班音乐教案大全

孕期助手

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                                                幼儿园托班音乐教案：玩偶进行曲
                                                                                                
        活动目标
        1、根据故事和图谱提供的线索，初步了解作品结构及不同的旋律。
        2、根据音乐特点，用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象。
        3、体验乐曲诙谐的风格，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
        重点难点
        活动重点：根据音乐特点，用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象。
        活动难点：体验乐曲诙谐的风格，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
        教师活动
        1、幼儿听音乐学木偶进教室。
        2、结合图谱欣赏音乐，引起幼儿的兴趣。
        （1）幼儿听音乐教师画图谱。
        （2）欣赏后提问：
        小朋友听完音乐之后有什么感觉？
        你在听的时候都想到了什么？
        3、教师以故事的形式讲述音乐的思想内涵。
        教师边讲述故事边出示音乐形象。（提供图片）
        4、欣赏音乐
        （1）第一遍分段欣赏乐曲每段欣赏后提问：请小朋友将图片贴到相应的图谱前方。
        （2）第二遍完整欣赏乐曲鼓励幼儿边欣赏音乐边自由地表演动作。
        5、分段欣赏乐曲。
        （1）分别欣赏每段音乐的旋律。
        （2）引导幼儿说出每段音乐的不同旋律及旋律变化。
        （3）尝试用动作表现各种旋律变化及不同的音乐形象。
        分段欣赏后教师的提问：
        第一段的音乐是什么样的？小木偶兵是怎样操练的？请你用动作表现出来。
        第二段的音乐是什么样的？小老鼠出来干什么？用动作怎么表现？
        第三段的音乐和第几段的音乐是一样的？木偶兵会怎样来迎战？
        第四段的音乐是什么样的？战争的过程是什么样子的？请你用动作来做出来。
        6、完整听音乐分角色表演。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园托班音乐教案：歌曲《春天》
                                                                                                
        活动目标
        1、引导幼儿进一步理解歌词内容，感受歌曲的优美旋律，体验歌唱活动的乐趣。
        2、引导幼儿乐意跟唱歌曲并用动作表现歌曲内容。
        3、加深幼儿对春天的认识，萌发对春天喜爱的情感。
        活动准备
        PPT、头饰(小鸟、小草、花朵、蝴蝶)、音乐《春天》
        活动过程
        一、通过情境导入活动
        1、教师播放ppt，设置小鸟来做客的情境，激发幼儿兴趣。
        教师：小朋友，今天呀，有一位好朋友来到豆豆班跟小朋友一起玩啦，你们想知道它是谁吗？
        2、引导幼儿通过PPT进一步了解春天的景色教师：原来呀，小鸟姐姐听说春姑娘要来啦，它想邀请小朋友一起出去外面看看春姑娘给我们带来了什么，你们想去吗？那现在我们一起出发吧！
        3、教师小结教师：春姑娘给我们带来了那么漂亮的景色呀，春姑娘来啦，天气那么好，我们又可以出去玩了，真是太开心了，你们喜不喜欢春姑娘啊？
        二、引导幼儿进一步熟悉歌曲内容，完整演唱歌曲1、教师演唱一遍歌曲，引导幼儿复习歌曲《春天》
        教师：老师也带来了一首关于春姑娘的歌，你们想听吗？
        2、通过提问的方式引导幼儿说出歌词的内容。
        教师：春天天气怎么样？地上长出什么啦？树上小鸟在做什么呢？花儿开得怎么样？
        3、教师引导幼儿根据歌曲内容边唱边做动作教师：春姑娘真漂亮呀，我们一起来唱歌跳舞吧！（引导幼儿站起来一边做动作一边唱，唱第二遍的时候唱到花儿那里开花，老师变成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。
        三、鼓励幼儿大胆地根据歌曲内容扮演角色并把歌曲完整地演唱出来
        1、 教师引导幼儿带上头饰，请个别幼儿表演一遍。
        教师：谁想来跟小草、小花、小鸟一起唱歌跳舞呢？
        2、通过游戏，体验音乐活动的乐趣。
        教师：请戴着头饰的小朋友站在中间表演，其他小朋友手拉着手围成一个大圈圈，我们一起来唱歌跳舞吧！
        四、结束活动：
        教师小结：时间不早啦，小鸟姐姐要回家啦，我们快跟小鸟姐姐再见吧！我们今天学了什么歌呀？
        五、课后延伸：
        周末请爸爸妈妈带小朋友去公园看一看春姑娘还给我们带来了什么，回来告诉老师，回家把这首好听的歌曲唱给爸妈听。
       

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