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[教案] 【幼儿园打水仗活动方案】幼儿园玩水活动方案

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发表于 2019-4-27 13:33:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                幼儿园打水仗活动方案:活动目的
                                                                                                
        1、发展幼儿的大动作和反应能力,增强自我保护能力,在躲避和奔跑,投掷的过程中,肢体得到充分的协调发展,让孩子的潜能无限发挥。
        2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会,增进亲子之间的感情。
        活动对象:幼儿园全体孩子和家长(视场地分年级进行,大班,中班,小班各45分钟合计每年级一个小时)
        活动时间:2017年X月X日
        活动地点:幼儿园大操场。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园打水仗活动方案:活动准备
                                                                                                
        1、活动邀请信
        2、长绳两条,地标线三条
        3、各班孩子准备水枪,小水瓢,
        4、请家长为孩子准备好大毛巾,替换衣服
        5、孩子必须穿上游泳衣,泳帽,泳镜,家长穿舒适运动款的衣服,赤脚
        6、每班至少一个充气蓄水池,若干水桶,长水管连接至操场备用
        7、桌子20 - 30张放操场做分隔带
        8、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示
        9、水的供应:后勤准备
        10、 拍照、录像义工
        11、 音乐音响准备
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园打水仗活动方案:活动流程
                                                                                                
        暖场音乐:《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等(到园马上准备灌满水池)
        活动过程
        1、开场准备活动和游戏规则讲解
        2、快乐打水仗:
        1、列队礼仪,水立方
        提示大家先将水枪装满水,听口令同时向天空发射(水成交叉队拱门形,园长老师从中间走过向大家挥手示意)。
        2、节日的祝福——园长宣布水仗游戏开始。
        战斗号角,听到音乐,大朋友、小朋友,朝对面射水,保护自己同时也可以还击。场外(大后方)有N个大蓄水池,可以让大家去补充“子弹”。能坚持到最后的小朋友和爸爸就是胜利者。(听到音乐,就休战,避免太兴奋的同时让家长和孩子有足够时候装水。)
        3、放松活动
        带领幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。
        4、后勤准备下一场,为泳圈灌水。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园打水仗活动方案:活动注意事项
                                                                                                
        1、对孩子进行安全教育
        2、遵守打水仗的游戏规则
        3、提醒家长保护好自己的物品,保护好孩子,贵重物品不要带到现场,必要时候设贵重物品保管处。
        4、着装要注意,换衣服场地安排,多安排几个。
       

                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
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