【幼儿园分享玩具教案】幼儿园玩具分享活动

孕期助手

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                                                幼儿园分享玩具教案：《我有玩具大家玩》
                                                                                                
        活动目标
        1、让小朋友们懂得不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具与大家分享，体验交换玩具玩的快乐。
        2、初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
        教学重点、难点
        重点：让幼儿初步体验分享的快乐。
        难点：体会自己一个人在家玩和大家一起玩的不同感受。
        活动准备
        1、老师准备一些好玩的玩具。
        2、请家长配合把幼儿喜欢的家里的玩具带到幼儿园。
       

        活动过程
        （一）讲述故事
        1、大意：小宝的爸爸给小宝买了一辆漂亮的玩具小汽车，车上还有灯，一开起来，灯一闪一闪的，还能唱歌，小宝可喜欢了，他走到那里就把玩具小汽车带到哪里，他的邻居小朋友明明看见了，说：“小宝，咱们一起玩好不好？”小宝说：“我有小汽车才不和你玩。”玲玲看见了，说：“小宝，咱们一起玩好不好？”小宝说：“我有小汽车才不和你玩。”说完就抱着小汽车跑开了，可是他一个人玩，慢慢的就觉得小汽车越来越没有意思了。一天，他看见明明和玲玲在拍小皮球，就抱来了小汽车，和明明玲玲一起玩了起来，玩得可开心了。
        2、问题
        1）小宝刚开始是怎么做的？
        2）小宝后来又是怎么做的？
        3）小宝为什么和小朋友一起玩得很开心？
        3、小结“好孩子有玩具大家玩”
        （二）教师将玩具带到幼儿园，告诉小朋友们这是自己喜欢的玩具，它愿意和大家做朋友，请小朋友们也来玩。
        （三）鼓励幼儿将自己带来的家里面的玩具拿出来和大家一起玩。
        （四）和幼儿共同布置玩具角，布置时，请幼儿介绍自己带来的玩具及玩法。
        （五）一起玩
       

        1）介绍自己的玩具名称和玩法
        2）让每个幼儿都有机会去玩具角玩。
        3）观察幼儿是否只玩自己带来的玩具，如何玩的？
        （六）小结，自然结束。
        “今天我们玩得真开心呀，原来大家一起玩可以比自己一个人玩更开心。和大家一起玩，不但可以交到好朋友，还可以玩到更多的玩具。所以，以后有了玩具我们可以和大家一起分享玩。”
        活动延伸：
        1、每月定出一天为“玩具分享日”，请幼儿从家里拿来玩具和小朋友一起分享玩。
        2、从分享玩具延伸到别的东西的分享，在日常生活中，随机教育，促进他们情感的交流，逐渐增强幼儿分享意识。
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