【幼儿园谦让教案】幼儿园我会谦让教案

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                                                幼儿园谦让教案：谦让
                                                                                                
        活动目标：
        1、在游戏的过程中学习谦让，懂得谦让的重要性。
        2、愿意谦让别人，会说谦让的话。
        3、培养幼儿互相谦让的良好品质。
        活动准备：
        1、在教室的地上贴上幼儿人数一半的桥。
        2、ppt《小羊过桥》。
        活动过程：
        一、游戏：过独木桥。激发幼儿活动兴趣，引出主题。
        1、 观察发现。
        师：我们一起来做个游戏吧。看看，在地上你发现了什么？你是怎么知道的？
        2、引导幼儿观察讲述。
        3、师：蓝色弯曲的波浪线表示水，那长长的表示什么？（独木桥）
        4、 师：今天我们来玩“过独木桥”的游戏。
        5、 介绍游戏名称及规则。
        师：怎么玩呢？两个孩子分别站在桥的两头，走到对面桥头，在过桥的时候，不能掉到河里，看哪两个小朋友能顺利过桥。
        6、幼儿两个两个自由选择站在桥头，老师说开始再进行游戏。
        7、师：给你们半分钟的时间玩这个游戏。
        8、介绍。
        师：你们顺利过独木桥了吗？
        先请没有过桥的孩子说说，为什么过不了？
        再请顺利过桥的孩子说说，是怎样过的？你们用了什么方法？
        9、总结：原来谦让一下就能顺利过桥，谦让别人是多么的重要啊。
       

        二、观看ppt《小羊过桥》。
        1、师：两只小羊也来过独木桥，看看它们过桥了没有？
        2、播放ppt，讲述故事。
        3、提问
        （1）两只小羊有没有过桥？
        （2）为什么他们没有过桥？
        （3）如果他们怎样做，就能过桥，你能告诉它们吗？
        三、学习谦让的话。
        1、师：有一天，小兔子和山羊伯伯在桥上遇见了，看看小兔是怎么做的。
        2、播放ppt，教师讲述故事。
        3、师：小兔怎么做的，说了什么？
        4、学一学小兔说的话。
        5、播放ppt：小兔背着书包要到桥的另一头上学，兔挑着篮子和兔宝宝要到桥的另一头摘水果，猜猜它们会怎么做？
        6、引导幼儿讲述他们谁会谦让以及会说些什么话。
        四、再次玩“过独木桥”的游戏。
        1、师：现在如果让你们再来玩一遍过度木桥，你们能顺利过去了吗？
        2、幼儿游戏。
        3、师：顺利完成游戏，开心吗？
        4、师：在游戏中你学会到的什么？
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