【幼儿园家乡的特产教案】家乡的土特产教案

孕期助手

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                                                幼儿园家乡的特产教案：家乡的土特产
                                                                                                
        教学目的：
        1、认识和了解家乡的主要特产西瓜，并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。
        2、通过操作活动加深对家乡平湖的认识，萌发爱家乡的情感。
        教学准备：西瓜灯节图片，有关西瓜的资料图片
        教学重点：通过本次活动加深对家乡的认识，萌发爱家乡的情感。
        教学难点：认识家乡的主要特产，并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。
        活动流程
        一、 教师展示西瓜灯节的照片引出课题。
        小朋友们，你们看，这是什么？对，是我们的西瓜灯节，你看过瓜灯节吗？这么美丽的瓜灯都是用什么刻出来的，对，就是我们平湖有名的西瓜。
        你知道西瓜的一些什么知识可以来和我们一起分享。幼儿相互交流，教师请个别幼儿上来讲述。
        教师为幼儿讲解：家乡的西瓜呀可有名气了，因为它特别的甜，很多人都知道，我们平湖农民伯伯种的西瓜有很多品种，他们本领可高了，种的西瓜一年四季都可以吃，吃过的人都说平湖西瓜好吃、甜。
        你喜欢吃西瓜吗？觉得我们的平湖的西瓜怎么样？
       

        二、继续丰富幼儿的有关知识，了解大棚西瓜
        这是另外一个品种的西瓜，虽然小，可特别的甜，这是什么知道吗？大棚，
        为何我们一年四季都能吃到西瓜吗？
        你知道是怎么种出来的吗？
        甜甜的西瓜又是怎样到我们手中的呢？又会卖到其他什么地方呢？
        你尝过我们平湖西瓜的哪些品种？味道怎么样？
        教师小结。
        三、设计西瓜灯节的标志。
        我们平湖人民这么勤劳能干，我们小朋友也是平湖人呀，你们也来发挥你们的聪明才智，为家乡做一点小贡献，西瓜灯艺术节还缺一个标志，你们来设计一下。
        幼儿设计，教师指导。
       

                                            
                                       
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                                                家乡的土特产教案：我们家乡的特产
                                                                                                
        活动目标：
        1、了解家乡的主要特产，认识几种家乡特产的商标。
        2、通过分类操作、品尝分享，体验活动的快乐。
        3、感受家乡特产的丰富，并为家乡感到自豪。
        活动准备：
        1、师生共同收集家乡特产的外包装（包装袋、包装盒、包装纸等）。
        2、发动幼儿带一些家乡特产的食品来幼儿园和小朋友分享。
        3、录像带《美丽的秦皇岛》；
        活动过程：
        （一）教师提问，引入主题
        首先出示地图，以提问的方式，提问
        教师：小朋友：这是什么？知不知道自己的家在哪里？属于哪个地方？
        幼儿在地图上寻找我们的家乡。
        教师然后直接告诉幼儿我们的家乡在沿海，属于河北省。
       

        （二）参加展览，共同认识
        1、带领幼儿参观特产展览会，引导幼儿观察家乡特产的包装，了解特产的名称、商标、产地。
        师：“小朋友，我们的家乡秦皇岛是沿海开放城市，明显的地理优势，有美丽的自然环境，那小朋友知道我们家乡有哪些特产吗？
        提示幼儿大胆回答。
        请幼儿参观特产展，引导幼儿观察家乡特产的包装，了解特产的名称、商标、产地。
        教师小结：这些都是我们家乡生产的产品，是家乡特产。比如：板栗、地瓜、粉丝、核桃、海鲜等。
        你看到了什么？它们是什么牌子的？是哪里生产的？
        2、结合商标图案，认识几种家乡名特产的标志。
        出示各种食品的标志图：引导幼儿说说其色彩及图案，你还在哪里见过，商标的图案像什么？
        （三）游戏《小小导游员》
        （四）观看录像《美丽的秦皇岛》，品尝家乡特产，激发幼儿爱自己家乡的情感。
        幼儿边品尝边相互讲讲其色香味。
       

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