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[手抄报] 幸福手抄报简单又漂亮

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论坛元老

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发表于 2019-4-27 12:40:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                手抄报一:获得幸福的方法
                                                                                                
        对比与满足
        (1)和生前做对比:
        童年刚来到世上没多久,潜意识里和出生前什么都没有的状况做对比,所以觉得生活有太多太多美好的方面,很多成年人觉得乏味的、冷漠面对的事情,小孩子却觉得很有趣、很兴奋。而长大以后,潜意识里可能和很有钱、很有权的人做对比,可能就觉得自己不幸福了。
        (2)和死后做对比:
        人生短暂,好好珍惜活着的时光和所拥有的一切,短暂的人生过后,就化为了灰烬,什么也没有了。现在看来平常的生活,在生命即将结束的时候,却会觉得很宝贵。
        (3)重复的享受:
        美好的乐趣可能会在每天重复的享受中而变得乏味,最初享受美好的乐趣是和享受之前做对比,而每天重复的享受,可能会因为失去了对比,从而不再感觉到美好的乐趣。
        (4)也有人认为幸福就是在人生发展中过程中的先后对比,对比之中物质生活及心理满足的表现。例如:沙泊柳在作品中认为“幸福就是追赶明天、追逐美好,在追求与收获中绽放发自内心的欢笑。”
        童年幸福原因
        (1)潜意识和生前做对比。
        (2)容易满足,觉得平凡的生活已经具备了幸福所需的条件。
        (3)负面影响相对较小,安全感相对较大。
        (4)精神负担相对较小,活的相对轻松。
        (5)思维简单,有些美好和简单是连锁的。
        (6)思维约束相对较小,比较随心,自由时间多。
        (7)小学下课的时候,操场上全是欢笑声,而大学下课的时候,却缺少那种欢笑声,工作以后就更不会有了,其实有的人在成长过程中,智商在逐渐提高,而情商却在逐渐下降,越来越缺少兴奋和快乐,情感逐渐变得冷漠和麻木,有的人的情感就像一块带着棱角的石头,岁月磨来磨去,棱角就被磨平了。
        (8)人的兴奋和激情是先天因素和后天因素共同决定的,这种先天因素在婴儿时期和小学时期体现的最明显,有的婴儿在婴儿床里就比较好动、爱喊叫,而有的婴儿则在婴儿床里静静的躺着,有的小学生下课时在操场上激情和兴奋的嬉笑、疯闹,而有的小学生则静静的坐在教室里。单纯以学习成绩好坏来评价一个孩子的好坏是错误的,有的小孩就是因为情商低,难以受到生活中各种有趣的事物的吸引,所以能更专心的学习,从而取得更好的成绩,有的小孩因为情商高,所以容易受到生活中各种有趣的事物的吸引(例如:电子游戏、体育运动、逛街和旅游等),所以分心了,而没取得好的成绩。
       


       


       


       


                                            
                                       
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                                                手抄报二:幸福的要素
                                                                                                
        爱与被爱
        有的人虽然家财万贯,可是在茫茫人海中却没有遇到自己真正深爱的女孩,因此单纯以钱来评价一个人是否幸福是错误的。一个男孩,在茫茫人海中幸运的遇到了真正深爱的女孩,和这个女孩彼此相爱、彼此依恋、彼此关心、彼此知心、一起生活,快乐的、健康的相守到百岁,这才是真正的幸福。
        有一个心理测试:如果你深爱一个女孩,假如有两个选择,第一个选择:此生无缘遇到这个女孩,但是可以有百亿元的家产,第二个选择:此生能在茫茫人海中遇到这个深爱的女孩,但是一辈子只能和她过普通的生活,你会怎样选择?
        安全感
        (1)情感的安全感:和所爱的人在一起,彼此深爱。
        (2)身体的安全感:不得病、不伤残。
        (3)社会关系的安全感:不被人伤害。
        (4)法律的安全感:不犯法。
        (5)收入的安全感:够用、稳定。
        (6)福利的安全感:养老保险、医疗保险等。
        (7)房子的安全感:拥有自己的房子。
        (8)生活环境的安全感:家的周围有购物的地方、公交车站等生活配套机构。
        (9)心里的安全感:和别人在一起。
        舒适感
        (1)降低精神的舒适感的因素:忧虑、恐惧、悲伤、烦躁、慌乱、抑郁、心理不平衡、心理负担重、心里负担多等因素。
        (2)降低身体的舒适感的因素:劳累、困倦、疼痛、发痒、炎热出汗、寒冷发抖等因素。
        生活环境
        安全、美观、干净、舒适、方便。
        协调
        生活中需要思考:和什么人,在什么环境,用什么生活用具,过什么生活,有什么情感。幸福这种情感需要幸福的生活作为支撑,而幸福的生活也需要三个支撑:和喜欢的人,在喜欢的环境中,拥有喜欢的生活用具。情感、人、环境、生活用具、生活这五个基本方面需要协调,这五个方面之间的不协调(缺少支撑)是造成不幸的重要原因。
        例如:有的人,情感上希望过繁华都市的生活,而却生活在贫困的山区,过着艰苦的生活。这就是情感与环境、生活的不协调(环境和生活无法支撑情感),这也就是造成不幸的重要原因。
        这五个方面的协调需要努力去争取,使原先的不协调转化为协调,逐渐协调的过程,就是由不幸福到幸福的过程,或者是由幸福到更幸福的过程。
        消除不应有的欲望就能减少痛苦,因为每一个欲望之情的产生,都需要生活、人、环境、物质来协调(作为支撑),如果无法协调(缺少支撑),就可能产生痛苦。此外,不应有的欲望也是产生罪恶的原因,但是,合理的欲望要积极的争取,因为合理的欲望是人生的动力之一。
       


       


       


       

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