【幼儿园钻山洞教案】幼儿园钻山洞游戏教案

孕期助手

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                                                幼儿园钻山洞教案：小老鼠钻山洞
                                                                                                
        活动目标：
        1、能钻过山洞，发展钻的能力。
        2、结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
        3、萌发幼儿相互合作的精神，通过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。
        活动准备：
        1、圈、独木桥、沙包、尾巴等 。
        2、音乐：三首曲子。
        3、胸饰21个。
        活动过程：
        一、开始部分
        师：今天天气真好,宝贝们，和妈妈一起锻炼身体吧！
        二、基本部分
        师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎么钻山洞？
        1、幼儿自由练习。
        2、集体讨论
        师：谁来说说刚才你是怎么钻山洞的？
        请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的办法真好，谁来示范下？
        师：请宝贝们用刚才的好办法再去练习下吧。
       

        3、自由分散练习练习侧面钻
        师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。
        4、集体练习
        师：宝贝们，练习的怎么样了啊？我们一起来练习下侧面钻的本领好吗？
        5、比赛练习
        师：宝贝们学本领的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗？
        师：看，我们的比赛场地都有哪些东西啊？
        师：我们比赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才可以出发，如果途中犯规的话，就要扣分，明白了吗？
        6、游戏：钻山洞
        师：看看哪队运的粮食最多？速度最快？奖励一面小红旗！我们祝贺他们！说明他们组不但本领学的棒，而且团结合作的精神不错！
        三、结束部分
        师：宝贝们!今天你们真能干！为妈妈准备了这么多的过冬粮食！一定都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。
        师：爸爸回来了，我们一起到门口去迎接爸爸好吗？
        活动延伸：
        在户外活动时，老师可以继续组织小老鼠钻山洞的游戏，可以增加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园钻山洞教案：《小兔钻山洞》
                                                                                                
        活动目标：
        1、培养幼儿遵守游戏规则进行游戏活动的良好习惯，感受游戏的快乐。
        2、发展幼儿的灵敏能力,训练幼儿急速奔跑的能力、和身体协调运动的能力。
        3、锻炼幼儿反应力，及遇到危险的躲闪能力。让幼儿适应角色的变化，培养幼儿的适应能力。
        活动准备：
        带领幼儿有秩序地到户外活动场地，根据游戏需要，先选一只“大灰狼”和一只“小白兔”，其余小朋友一部分两人一组扮演山洞，一部分扮演小兔躲在山洞里（一个山洞躲一只小白兔）。
        活动重难点：
        时刻叮嘱小朋友在跑的过程中要小心，以防摔伤。
        活动过程：
        1、告知幼儿该游戏的玩法及规则。
        引导小朋友做游戏，老师先扮演大灰狼去抓洞外的小白兔。在抓的过程中，小白兔要围着山洞跑，跑进哪个山洞，洞内的另一只小白兔要迅速的跑出来，大灰狼又去追这只兔子。该游戏以“别让大灰狼来逮住”为开始口号，游戏进行中，小朋友一起念儿歌：“小兔小兔快快跑，大灰狼来抓你了。小兔小兔钻山洞，别让大灰狼来逮住”。
        2、幼儿做游戏，老师从旁观察、指导。
        当一切准备好，请小朋友一起念儿歌。“大灰狼”和“小白兔”按照刚刚老师的示范进行游戏。被抓到的小兔子挨顺序和山洞的小朋友互换角色，游戏重新开始。
        游戏结束：
        1、组织幼儿有秩序的回到教室，总结游戏情况。
        2、请小朋友和老师一起念一遍儿歌，让幼儿在快乐的氛围中结束游戏。
       

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