【幼儿园小鱼折纸教案】幼儿园折纸教案

孕期助手

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                                                教案一：小鱼游
                                                                                                
        活动目标
        1、喜欢鱼,了解鱼的外形特征。
        2、用纸折鱼,并调换各种颜色涂画鱼。
        教学重点、难点
        活动重难：了解鱼的外形特征。
        难点：用蜡笔给纸折鱼添画鱼鳞。
        活动准备
        1、PPT、动态金鱼屏保。
        2、三角形手工纸、蜡笔、水池或鱼缸。
        活动过程
        一、 欣赏PPT上的各种鱼,说说它们的特征。
        1、师：你喜欢图片上的哪条鱼?为什么?
        幼儿：喜欢这条,它是三角形的。(老师重复,它的形状很特别是三角形的。)
       

        喜欢这条尾巴很大的。(大大的尾巴游起来一抖一抖很好看。)
        喜欢这条,它有大大的眼睛。(大大的眼睛的鱼叫水泡眼)。
        喜欢这条,身上黄的黑的很好看(它有个好听的名字叫鱼鳞)。
        2、师：我们看了很多漂亮的鱼的照片,现在来看看水里的小鱼?
        播放屏保中的小鱼,请幼儿观察鱼游时的姿态。
        师：你们看看,小鱼游起来的样子好看么?
        幼儿：好看,它的尾巴一甩一甩的。(尾巴是帮助它在水里游起来的)
        它身上还有透明的东西,很好看。(它有个好听的名字叫鳍,它可以帮助小鱼游的时候控制方向。)
        师：你们看看小鱼的嘴巴在哪?
        幼儿：它的嘴巴一下张开,一下闭牢。一动一动很可爱。
        老师小结：鱼有各种各样的形状,它们有的是、、、有的是、、、;它们有漂亮的尾巴,游起来一甩一甩的;有的鱼有大大的眼睛,它们身上都有漂亮的鱼鳞,鱼鳞的颜色也是不一样的,很好看。游起来的时候嘴巴一动一动的。
       

        二、 做纸折鱼
        1、出示画有空鱼缸的图纸：这是什么?(鱼缸)它很寂寞,想请他的好朋友到它家里来,你们能帮助它么?
        鱼,放在里面,让这只鱼缸里也有许多鱼儿游。
        2、出示范例
        黄老师邀请了几个好朋友。(出示范例并简单讲解折叠方法)
        三角形一边往里折一点,折平,做鱼头。另一边往上折一点,做鱼尾巴。
        3、请幼儿添画眼睛和嘴巴后,调换各种颜色画美丽的鱼鳞。(这里制作的内容,可以根据孩子的已有水平进行表现,如：可以有各种形状的鱼,让孩子用蜡笔添画鱼鳞。)
        三、 让鱼儿游游
        把自己制作的纸鱼贴在鱼缸里,互相欣赏,找一找哪些鱼最美丽。它们的鱼鳞有什么颜色。
                                            
                                       
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                                                教案二：折纸小鱼
                                                                                                
        活动目标：
        1、教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼
        2、让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣
        活动准备：
        1、大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）
        2、蓝色海底世界背景图一张
        活动过程：
        一、开始部分：谈话引入课题
        在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，（出示背景图）。后来，人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗？
       

        二、基本部分：学习鱼的不同折法
        1、出示范例，教师示范，并讲解折法。
        （1）将正方形纸对折成三角形
        （2）将长边上的两个角向上折（或折一个角）
        （3）添画上眼睛
        2、幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。
        （1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。
        （2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。
        3、教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上
        送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。
        三、活动延伸：
        教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。
       

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