【幼儿园眼保健操教案】小班健康教案保护眼睛

孕期助手

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                                                教案一：保护眼睛
                                                                                                
        活动目标
        1、懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
        2、创编“眼保健操”．体验大胆表达的成功感。
        3、发展手眼协调一致的能力及创造能力。
        活动准备
        幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识；具备分组讨论的经验。
        教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。
        教具、学具准备：每人一副太阳镜，上面贴满胶带；幼儿自制的小老鼠指偶人手一个；音乐磁带《你的眼里有个我》；教师自己设计的护眼知识课件；每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。
        活动过程
        第一环节：黑暗体验．感受眼睛的重要性。
        幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难，认识眼睛在我们生活中的重要性。
        第二环节：同伴、师幼互动，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
       

        1、让幼儿观察桌面上的图卡。围绕“如何爱护眼睛”进行讨论，在讨论中获得保护眼睛的新知识，教师观察幼儿、倾听幼儿，适时给予引导。
        2、结合护眼知识教学课件，与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识，关注不同幼儿的不同表达方式。
        第三环节：创编“眼保健操”。
        1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。
        2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。
        3、幼儿分组设计、创编，选择最佳方案，编成自创的眼保健操。
        第四个环节：用图示方法记录“眼保健操”。
        教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。最后，展示幼儿的记录。
        活动延伸
        1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
        2、幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：眼睛的小体操
                                                                                                
        活动目标：
        1、初步了解眼睛的结构(眼皮、睫毛、眼球等)，知道眼睛的功能。
        2、培养不用手揉眼等的用眼卫生和不疲劳用眼、常做眼保健操等良好的生活习惯。
        活动准备：
        1、每人一面小镜子。
        2、眼睛的放大图片。
        3、幼儿用书。
        活动过程：
        1、教师出迷语，引出活动主题。
        教师：现在我出个谜语，请小朋友们猜一猜。
        上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄你要猜不着，对着我瞧瞧。(眼睛)
        2、利用小镜子和图片，让幼儿初步了解眼睛的结构。
        (1)让幼儿利用小镜子观察自己的眼睛。
        ①教师：用小镜子照一照，你们看看眼睛是什么样子的？再用手轻轻摸摸自己的眼睛，有什么感觉呢？
        ②幼儿照镜子观察自己的眼睛，并用手摸自己的眼睛。
       

        (2)教师出示关于眼睛的放大图片，引导幼儿进一步了解眼睛的结构。
        (3)教师小结：我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成，眼睛里的眼球像个小球，它是会动的。
        3、自由讨论眼睛的作用。
        (1)教师：我们的眼睛有哪些本领呢？
        我们要保护好眼睛吗？你们平时见过哪些伤害眼睛的事情呢？
        (2)幼儿集体讨论并回答。
        4、教师讲述故事《小猫的眼睛》，引导幼儿讨论保护眼睛的重要性。
        (1)教师：小朋友刚才说得都很好有一只小猫就做了一件伤害自己眼睛的事情，让我们一起来听听吧(教师讲述故事)。小猫为什么会眼睛疼？他后来是怎样去做的？如果你是小猫，你会怎么做呢？
        (2)幼儿回答。教师：如果我们没有好的眼睛将会怎么样呢(就无法看清东西了，生活很不方便)？大家想想看，如果农民没有好眼睛会怎么样？解放军叔叔没有好眼睛会怎么样？工人叔叔没有好眼睛会怎么样？医生没有好眼睛又会怎么样？
        (3)幼儿思考并猜测回答。教师小结：眼睛对我们很重要，如果很清看不清了，很多简单的事情都会变得很困难，生活将会很不方便，所以我们应该好好仅护自己的眼睛。
        5、结合幼儿用书，学习“眼睛小体操”，了解保护眼睛的方法。
        (1)教师：小朋友你们知道我们应该怎样保护好自己的眼睛吗？
        (2)幼儿思考后回答。教师小结：当我们画画、写字、看书的时候、要着正自已的坐姿，注意保持眼睛和物体间的距离;不用脏手揉眼睛，以免细茵感灸、要策干净的手帕擦眼泪;眼睛疲劳的时候，可以给小眼睛做一做小体操。现在就让我们一起来学习一下“眼睛小体操”吧。
        (3)教师边念儿歌，边做动作，并鼓励幼儿一起跟着教师的示范做“眼睛小体操”。
       

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