【小班健康我爱喝水教案】小班健康教案多喝水

孕期助手

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                                                教案一：《我喝水，身体棒》
                                                                                                
        活动目标：
        1、了解喝水的好处。
        2、知道接适量的水。
        活动准备：
        1、小熊喝水的视频
        2、三个贴有不同刻度的杯子教具
        3、幼儿水杯每人一个
        4、笑脸粘贴
        活动过程：
        一、以到小熊家做客的情境激发幼儿的兴趣。
        教师与幼儿在小熊的家中发现枯萎的花，了解花儿的生长离不开水。
       

        二、了解喝水的好处，知道接水要接大半杯。
        1、观看小熊在幼儿园喝水的视频，了解接水要接大半杯。
        2、观看小熊在家中喝水的视频，知道喝水的好处。
        3、通过帮助小熊正确的接水，巩固接水要接大半杯。
        三、游戏：找找贴贴
        1、请幼儿判断正确的接水量（大半杯水），并贴上笑脸。
        2、教师对幼儿的判断进行梳理，将满杯和少半杯的水量变成大半杯。
        3、教师小结：喝水要喝大半杯，还要根据自己的情况，特别爱喝水就多喝点，渴了还可以再接。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：我爱喝水
                                                                                                
        【活动目标】
        1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。
        2、知道何时该喝水、如何喝水。
        3、愿意在口渴时主动饮用白开水。
        【活动准备】
        1、在上课前让幼儿了解喝水的好处
        2、歌曲《健康歌》
        3、奖励卡片小水滴
        4、"今天你喝水没有"的记录表
        【活动过程】
        一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。
       

        (1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。
        (2)通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。
        二、知道白开水对身体最好。
        (1)教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。
        (2)讲述完故事后教师提出问题。
        三、知道什么时候该喝水、如何喝水。
        (1)让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。
        (2)教师情景表演。
        (3)加深要主动喝水的欲望。
       

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