【有趣的太阳伞教案】有趣的太阳伞大班教案

孕期助手

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                                                教案一：好玩的太阳伞
                                                                                                
        活动目标
        1、认知目标：练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、感受与太阳伞一起游戏的乐趣。
        2、技能目标：借助教师的语言指令判断自己的活动形式。
        3、情感目标：感受集体活动带来的乐趣，与他人共享空间。
        活动重难点
        活动重点：练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、钻等动作技能。
        活动难点：借助教师的语言指令判断自己的活动形式。
        活动过程
        1、开始部分：幼儿跟随教师边念儿歌边进入场地。
        ①儿歌进场：小朋友，长得高。跟着老师来做操。伸伸臂，伸伸臂。弯弯腰，弯弯腰。踢踢腿，踢踢腿。蹦蹦跳，蹦蹦跳。天天锻炼身体好。
        ②热身游戏《快跑、快走找颜色》
        介绍游戏玩法：在我们场地的四周角落上摆上四种不同颜色的纸棒，它们是红色、绿色、蓝色、黄色四种。当老师说“跑、跑、跑跑跑，向着红色小棒跑”，所有小朋友就要向红色的小棒跑去。（“走、走、走走走，向着蓝色小棒走”，“跳、跳、跳跳跳，向着绿色小棒跳”、爬、爬、爬爬爬，向着黄色小棒爬）
        2、基本部分：好玩的太阳伞
        教师介绍玩法：今天我们要和彩虹伞一起来做游戏喽，每个小朋友都抓住彩虹伞。
       

        ①爬山坡游戏
        教师：请孩子们全部蹲下，轻轻地摇一摇，小海浪；123站起来，大海浪——小海浪（轻轻地摇一摇），大海浪，举高，好往下压。小朋友，现在的太阳伞像什么呀？（小山坡），手要压住啊！要不然小山坡要垮了。（请男、女小朋友交替往山坡上爬，然后休息一下），教师带来幼儿做游戏2—3遍。
        ②我和小球来比赛（跑、跳的动作技能）
        变换游戏的玩法，请全体孩子拉住伞沿，在太阳伞的中间放无数个小球，根据教师的语言指令拉着太阳伞跳跃。
        师：孩子们，现在呀，在太阳伞上有好多的小皮球，先请女小朋友拉住太阳伞，把太阳伞抖起来，男孩子把手松开，站到伞的旁边，等儿歌念完，女小朋友不要跳了，男孩子把抖落在地上的小球都捡起来，放到箩筐里，看看哪一队拣到的小皮球多就算胜利，好吗？（小皮球，真热闹，彩虹伞上跳跳跳，宝宝看见哈哈笑，一起捡球比赛跑，——冲啊！）
        （评析：在这个环节中，孩子一开始抖太阳伞的时候是不成功的，因为每个孩子用力的不均匀使得小球跳起的高度不够，以至于没有几个小球抖落到地上，根据这种情况，教师在第一次失败的情况下，引导孩子：让我们一起来想一想怎么样才会让能让小球跳出来呢？孩子们试了一下以后，一致认为要一起跳起来，并要有序的、一起以喊口令1、2、3、跳——的方法一起用力，最后，孩子们用跑的方法捡回了滚落到远处的小球，通过孩子们自己的努力，体验到了成功的喜悦。）
        ③钻渔网
        玩“网小鱼”的游戏
        教师：河里又来了许多的小雨，孩子们，你们想去捉小鱼吗？男孩子做捕鱼人拉住伞沿，女孩子做小鱼在伞下面游来游去，当歌曲停下来后，捕鱼人用力将太阳伞往下压，看看捕到了几条鱼？（角色互换再次游戏）
        许多 小鱼 游啊 游 ，    游啊 游，    把他抓住
        看看里面有没有小鱼？是哪条小鱼啊？（是哪个小朋友）
        3、结束部分：放松活动
        ①放松游戏：钻进蒙古包。请孩子们拉住伞沿用力抖动后，做成蒙古包，然后集体钻到蒙古包里面坐下来休息一下。
        ②帮助教师收拾场地：孩子们今天玩得开心吗？（开心）那我们一起来放个炮仗吧！将太阳伞当作“炮仗”，全体幼儿一起抬“炮仗”高高兴兴回去，结束活动。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：太阳伞
                                                                                                
        活动目标
        大胆运用多种方法一起玩太阳伞，体验听口令和要求合作一起玩游戏的快乐。
        活动过程：
        一、热身运动——变变变
        1、今天，天气晴朗，阳光明媚，你们想不想来玩一个变变变的游戏呢？大家准备好，一二三，金鸡独立！（变变变，变成船夫来划船，划划划；变变变，变成一个大风扇，转转转；变变变，变成一致小袋鼠，跳跳跳。）
        2、我们再玩一个边踢边跑的游戏，小脚踢得高，小脚跑得快。（一组一组跑，跑一个来回）
        小结：刚刚有些小朋友在跑的时候啊，小脚没有踢到小屁股，看曹老师来示范一下，用力地把小脚往后甩，这样就能踢到自己的小屁股了。
        二、太阳伞——变变变
        （一）玩玩太阳伞
        1、出示太阳伞，大家一起来玩玩太阳伞。
        2、我拿太阳伞的时候手是怎么样的呢？（四个手指在上面，大拇指朝下）大家一起来试试。
        小结：原来，四个手指在上面，大拇指朝下捏能把太阳伞捏得牢牢的。
        3、那我们用这种新的捏法一起来玩玩太阳伞吧！太阳伞上下上下来回抖动一下，然后停下来，向右走，边走边抖动。
        （二）太阳伞——变大面包
        1、大家一起捏着太阳伞，一会儿往上举，一会儿往下压，念口令“太阳伞，变变变，变成一个大面包”。
        2、所有的幼儿听好口令，一起把太阳伞压在地上。太阳伞鼓起来像个大面包。听要求，请手里拿着黄颜色的小朋友爬上去吃面包，颜色随机
        小结：面包已经吃完了，刚刚的面包大都数孩子都听好口令了所以有了一个大面包，如果全部的孩子都听好口令一起压下来，那我们做一个更大的面包。（再玩一次）
       

        （三）太阳伞——变渔网
        1、我们一起唱《许多小鱼游来了》，一半幼儿当小鱼，一半幼儿继续舞动太阳伞抓鱼。
        2、我的要求是小鱼在渔网下面游来游去的，而不是趴在地上不动啦！
        小结：小鱼游得很快乐，太阳伞变成了渔网，接下来还想变成一个大气球呢！
        （四）太阳伞——变大气球
        1、听口令，一起念儿歌“太阳伞，变变变，变成一个大气球”
        2、我们太阳伞变个大气球，请问这块布怎么变成大气球呢？听好要求，要一起把手举起来，边举着手边往中间跑。（提醒幼儿，手要抓住不松开）
        小结：所有的孩子都要手抓住不放开，边举边跑向中心，这样的气球才大呢。
        （五）太阳伞——变帐篷
        1、你们累不累啊？我们来做一个帐篷休息一下好吗？
        2、做一个蒙古人用的帐篷，叫什么啊？
        3、听好要求，在我念蒙的时候举过头顶，念古的时候转身，念包的时候坐下来，然后一起坐着向中心移动。听好口令一起念“太阳伞，变变变，变成一个大帐篷”
        总结：在太阳伞变变变的游戏中，我们所有的孩子都听好了口令和要求一起合作玩太阳伞，这样才能把太阳伞变成各种东西。
        三、放松运动——小手变变变
        全体幼儿坐在太阳伞上面，小手变成小榔头，手臂敲敲，大腿敲敲，两个好朋友敲敲背。小手变成小夹子，手臂捏捏，大腿捏捏。
       

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