【大班语言好担心教案】大班优秀语言活动教案

孕期助手

1
                                            
                                                教案一：我的担心
                                                                                                
        活动目标
        1、了解幼儿园和小学之间的差异。
        2、化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。
        3、树立幼儿的自信心。
        活动准备
        1、课件，图片。
        活动过程
        一、谈话交流，激发兴趣。
        1、教师：老师这几天心里很难过，你们知道为什么?
        老师想知道当你们马上要离开生活学习了三年的幼儿园时，你们现在是什么样的心情?
        2、幼儿交流
        3、教师总结：每一个人的心情都是不一样的，有开心，有紧张，有担心，有的既高兴又有些害怕,那今天我们这位小朋友他的心情和你们一样吗?
       

        二、感受歌曲，引导思考。
        1、观看课件。
        2、提问：歌曲里的小男孩他是什么样的心情?他担心什么?
        3、教师：你们有这种担心吗?除了这个之外，你还有什么担心的?
        4、幼儿相互交流
        5、教师：原来我们小朋友对上小学还有那么多的担心，我倒有个好主意，有一句话说：人多力量大。老师就来和你们一块儿商量讨论一下，看看我们该怎么做才能让这些担心消失。
        三、交流讨论
        1、老师统计了一下，发现我们小朋友对这些事特别担心。
        2、演示课件
        3、幼儿讨论交流。
        (1)我们把这些问题都解决了，那么你们现在的心情和刚才相比，有什么不一样?
        (2)我们进入小学以后还会遇到困难，或者发生让你担心的事，你会怎么办?
        四、活动结束
        1、教师总结
        2、教师：现在对上学不担心了吧，那么让我们一块儿高高兴兴被起小书包唱着歌去上学。
       

                                            
                                       
                                            2
                                            
                                                教案二：好担心
                                                                                                
        一、活动目标
        1、了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异，能积极表达自己的真实想法。
        2、萌发向往小学生活的情感，感受与同伴沟通交流沟通的乐趣。
        二、活动准备
        1、幼儿尝试过辩论赛，对规则有所了解。
        2、《我好担心》ppt；辩论赛的准备（队标，小红花等）。
        三、活动过程
        （一）提出问题，激发兴趣
        1、师：小朋友们，你们马上就要上小学，成为小学生了，你们的心情怎么样？
        2、师：你们有什么担心的事情吗？
        教师根据幼儿的回答情况进行小结。
        （二）看ppt前半部分，了解豆豆和莉莉担心的问题，并想办法解决
        1、看第一段ppt。
        （1）师：有两位小朋友，叫豆豆和莉莉，他们也要上小学了，他们也好担心，担心什么呢？一起来听一听、看一看！
        （2）提问：豆豆和莉莉有哪些担心的问题？你能帮助他们解决问题吗？如、厕所、吃饭、睡觉等。
       

        2、看第二段ppt。
        小学能带玩具吗？有什么？（文具）有哪些文具？文具有什么用？
        3、继续观看ppt，了解小学里的老师。
        （1）师：小学里的老师会是什么样的呢？
        （2）看ppt结尾：
        现在豆豆和莉莉还担心吗？他们碰到了什么样的老师？
        （三）主题辩论会：幼儿园好还是小学好？进一步表达自己
        的想法
        1、师：那你们觉得幼儿园好还是小学好？我们来一个辩论赛。
        交代比赛要求：分成两队，一队觉得幼儿园好，一队觉得小学好。轮流发言，声音响亮；先说清自己的观点“我觉得……”，再说理由；理由不能重复，重复不得分。
        2、辩论赛。
        3、教师小结。
        （四）结束部分
        豆豆和莉莉的问题解决了，你们还有什么问题没有解决？怎么解决？（去小学参观等）
       

        12                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
                        上一本：传奇大百科全书下一本：传奇大百科全书