【幼儿园常规喝水教案】中班喝水常规教案

孕期助手

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                                                教案一：今天你喝水了吗？
                                                                                                
        活动目标：
        1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。
        2、养成主动饮水的习惯。
        教学准备：ppt、一桶温开水,每人一只水杯。
        教学过程：
        1、老师在幼儿面前喝水,边喝边说"我感觉口渴了,吆喝点水,喝了水就不渴了。
        引导幼儿思考：人什么是最想喝水?(活动后、口渴时、起床后等)
        2、 引导幼儿懂得不管什么时候,人们都需要补充水分,帮助我们通过小便排毒。是身体更健康。
        3、 引导幼儿懂得白开水才是最好的饮料。
        4、 实际练习,幼儿排队喝水。
        一、导入活动
        1、师：小朋友我们刚锻炼过,现在你的嘴里感觉怎么样?
       

        2、师：请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?
        二、欣赏ppt
        1、师：请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?
        (口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)
        2、喝水有益健康
        (1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?
        (引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。)
        (2)师：小朋友老师这里准备了很多饮料瓶,这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?
        (出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)
        三、延伸活动
        教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：喝水安全
                                                                                                
        活动目标：
        1、让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水。
        2、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。
        活动准备：
        1、幼儿每人一个杯子。自制PPT(锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片)。
        活动过程：
        一、知讨论，了解水对身体生长的重要作用。
        (1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适(活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水)
        教师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样?喝了水之后有什么感觉?
        教师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。
        (2)观察紫罗然，了解缺水的后果。
        师：这里有两小花，他们有什么不一样的吗/。请你仔细看一看，猜一猜为什么。
        教师：看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。)
        教师：原来，萝卜没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。
        二、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。
        (1)观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。
       

        (2)了解有些水不能喝。
        教师(出示图片)：我们每天都是要喝水，那是不是说什么水都可以喝的吗?(幼儿讨论)我们来看看这些地方的水我们能喝吗?为什么?
        教师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。
        三、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。
        教师：口渴的时候你最想喝什么?为什么?
        教师：到底喝什么对小朋友的身体最好呢?我们来听听保健医生怎么说。
        教师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面加了很多香精;看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的，最有利于健康的。
        四、评选“喝水小宝贝”。
        教师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被评为“喝水小宝贝”了。
        教师：你们想不想当“喝水小宝贝”?那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。
        教师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗?小朋友们在喝水的时候，要记得做什么呀?(提示幼儿喝水的的一些要求)
        教师小结：喝水的时候我们要排着队伍去装水喝，自己能喝掉多少水，就装多少水，不能够浪费水资源。
        五、组织幼儿喝水。
        六、结束活动。
        健康活动《小蝌蚪找妈妈》
       

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