【小班音乐小汽车教案】歌曲小汽车教案

孕期助手

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                                                教案一：《小汽车》
                                                                                                
        活动目标：
        1、让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。
        2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。
        活动准备：
        玩具几辆小汽车
        活动过程：
        一、开始部分
        1、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》
        2、律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》
        二、进行导入
        1、教师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的回答。
        （1）教师：叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？
        笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀？
        （2）师生随音乐演唱《这是什么车呀》。
       

        2、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。
        教师：你们是怎么来上幼儿园的呢？（走路、坐自行车、坐汽车）鼓励幼儿大胆讲述自己来园时的方式。
        3、学习新儿歌《小汽车》。
        （1）教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
        教师边做动作边念儿歌，幼儿欣赏。提问：小汽车是怎么叫的啊？小汽车的轮子是怎么转的？它要带着我们到哪里去呢？
        （2）教师与幼儿共同学习儿歌。
        带领幼儿边做动作，边学念儿歌，可以变换多种方式来念，提高幼儿对儿歌的兴趣。
        （3）尝试加快速度，记忆儿歌内容。
        师：下面我们扮演小司机，把汽车开的快快地赶到幼儿园去好吗？
        幼儿尝试逐步加快念儿歌速度。教师根据幼儿的具体情况不断地控制速度，最后可以请一位能力教强的幼儿在集体面前表演念儿歌。
        4、音乐游戏：开汽车。
        教师和幼儿一个跟着一个，围着小椅子一边念儿歌，一边开汽车。
        教师和幼儿共同边歌唱“开汽车”，边做开汽车的动作。
        三、带幼儿把小汽车开到外面去进行结束。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：小汽车
                                                                                                
        活动目标：
        1、引导幼儿熟悉乐曲旋律、理解歌词内容。
        2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参加歌唱活动。
        活动准备：
        小汽车玩具一个。
        活动过程：
        一、 律动、练声
        1、《日常生活模仿动作》
        2、《这是小兵》
        3、《我们大家做得好》
        4、《我爱我的小动物》
        5、《苹果歌》
        二、导入新歌
        1、出示玩具汽车：小朋友们看这是什么？这辆小汽车漂亮吗？（引导幼儿用完整的话回答：小汽车呀真漂亮）
        2、按按小汽车的喇叭会发出什么声音？（教师拍打节奏带领幼儿练习：嘟嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟）
       

        3、折磨漂亮的小汽车你们猜猜是谁开的？我们可以怎么样称呼开车的人？
        4、开这辆漂亮小汽车的人是一个小朋友，他开着小汽车非常高兴，还唱了一首好听的歌，歌曲的名字就叫《小汽车》，请小朋友听一听歌曲里唱了些什么。
        三、欣赏歌曲
        1、教师清唱示范歌曲，提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里说了些什么？谁还听到了不一样的？
        2、教师在钢琴伴奏下再次范唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么？
        谁还听到了歌曲里还唱了些什么？谁听出了长长的一句话。
        3、游戏——我问你答（引导幼儿用歌词中的句子回答老师的问题）：小汽车呀怎么样？
        小汽车喇叭怎么响？
        谁是汽车小司机？
        汽车司机忙什么？
        四、学唱歌曲
        1、教师带领幼儿随音乐旋律分句念歌词：我们来跟着琴声念一遍歌词，老师念一句，小朋友念一句。
        2、完整教唱歌曲：我们一起用好听的声音把《小汽车》的歌唱出来。
        3、请小朋友们大声地唱唱歌曲《小汽车》。
        五、复习歌曲《扮家家》
       

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