【幼儿园户外切西瓜教案】户外游戏切西瓜教案

孕期助手

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                                                教案一：切西瓜
                                                                                                
        活动目标：
        1、学习围圆圈追逐跑。
        2、能在老师的帮助下，进行自主游戏。
        3、在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。
        活动准备：
        能四散跑开的场地。
        活动过程：
        1、准备活动。
        在老师的带领下,学做植物模仿操。
        第1~2个八拍：春天到，柳树发牙微微笑（上肢运动）；
        第3~4个八拍：夏天到，西瓜地里咕噜噜跑（跳跃运动）；
        第5~6个八拍：秋天到，菊花柿子枝头摇（俯背运动）；
        第7~8个八拍：冬天到：腊梅雪松压不倒（腿部运动）。
        （这些动作可以重复3~4遍）
        2、基本活动。
        （1）和幼儿简单谈论植物与水果，进行本课游戏。
        教师：刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物？
       

        幼儿回答
        教师：其中夏天的水果有什么？（引出本节课所要玩的游戏名称）
        幼儿回答
        教师：西瓜是怎样吃的呀？
        （2）引导孩子了解游戏规则，学习玩游戏。
        教师交代游戏规则：今天我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。游戏的规则是这样的：小朋友围成一个大圆圈，请一个幼儿当切西瓜的人，边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样子，大家一起念“切西瓜，切西瓜，切了一个大西瓜，我把西瓜切两半”，当念到“半”字时，切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开”，然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑，沿着圆圈跑一圈回来后，谁先占住刚才的位置，谁为胜。赢的那个幼儿和切西瓜的人交换，游戏重新开始。
        （3）老师的指导下，请部分幼儿先示范玩一次游戏。
        （4）幼儿集体游戏2~3词，期间教师用语言进行指导，提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。
        （5）分组进行游戏。
        教师：现在我们把西瓜变成两个小西瓜，继续玩“切西瓜“的游戏。
        幼儿分组玩切西瓜的游戏时，老师可以在傍边指导或者进入他们的游戏中去。
        继续分组，两个西瓜变成四个小西瓜，幼儿自己选切西瓜人，自主游戏。
        2、放松活动。
        可以做前面的植物模仿操。
       

                                            
                                       
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                                                教案二：切西瓜
                                                                                                
        活动目标：
        1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
        2、能根据指令做相应的动作。
        活动准备：
        1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
        2、吃过西瓜。
        活动过程：
        一、讨论西瓜的外形特征
        1、西瓜长得什么样？
        2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？
       

        二、手拉手变成大西瓜
        1、变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）
        2、变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）
        三、游戏：切西瓜
        1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
        2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
       

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