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[教案] 【幼儿园按颜色分类教案】按颜色分类中班教案

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发表于 2019-4-27 13:06:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                教案一:按颜色分类
                                                                                                
       
        活动目标:
        1、区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。
        2、能用语言表述分类的结果。
        活动重难点:会按颜色的标记来分类。
        活动准备:
        1、经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。
        2、物质准备:红、黄、蓝颜色标记若干,小兔子玩偶三个。花片
        3、环境创设:创设"小兔的家"环境。(桌上放有红、黄、蓝色的东西)
        活动预设:
        一、以"参观小兔家"的游戏形式引入,复习对红色、黄色、蓝色的认识。
       


        提问:小兔的桌上有什么?是什么颜色的?
        二、游戏"给小兔送花"
        1、认识颜色标记。提问:这三只小兔子都有自己喜欢的颜色,它们穿着自己喜欢的颜色的裙子,看看它们穿了什么颜色的裙子?
        2、游戏
        引导语:喜欢红色的小兔子,要送给它什么颜色的花呢?请你把花送给它。然后再分别给喜欢黄色的小兔和喜欢蓝色的小兔送花。
        三、游戏:相同颜色在一起。
        游戏规则:幼儿自由选取红、黄、蓝颜色标记一个,教师引导幼儿按标记的颜色站在一起。再交换颜色标记,再次游戏。
        引导语:每个小朋友都有一个颜色标记,请手那相同颜色标记的小朋友站在一起。
        四、结束
       


                                            
                                       
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                                                教案二:小画家(按颜色分类)
                                                                                                
        活动目标:
        1、感知认识红、蓝三种颜色,学习按颜色分类。
        2、认识颜色标记,能按照颜色标记的提示,选择相应颜色的实物或给实物涂色。
        3、乐意参加数学活动,能自己动脑完成操作活动。
        活动准备:
        教具:红、黄、蓝色的油画棒,红、黄、蓝色的玩具若干,三个篓子,上面分别贴有红、黄、蓝标记。
        学具:操作材料人手一份,红、黄、蓝色彩色笔或油画棒。
        活动过程:
        一、认识颜色及颜色标记。
        1、师:小朋友,你想当一名小画家吗?小画家要用什么来画画呢?
        2、师:小朋友你们认识这些画笔的颜色吗?老师来考考你们。(师出示红、黄、蓝三色油画棒,带领大家一起认识画笔颜色。)
        3、师:小朋友看!这是什么?这是颜色标记,你们认识这些颜色标记吗?(师分别用红黄蓝画笔在纸上画颜色标记,引导幼儿认识红色、黄色、蓝色。)
       


        二、按颜色标记送玩具。
        1、师:小朋友看!老师这里有什么?(出示彩色雪花片玩具)
        2、师:现在请小朋友每人拿一个不同颜色的雪花片玩具,请小朋友说说你拿的是什么颜色的玩具。
        3、师:(出示红、黄、蓝标记卡的篓子)请小朋友说说你的玩具应该送到那个篓子里?为什么?
        4、师:现在请小朋友把手中的雪花片玩具送到篓子里。
        三、幼儿操作活动。
        1、按颜色归类:
        师:请小朋友观察画面上的水果和蔬菜的颜色,引导幼儿将相同颜色的实物划线放在相应颜色的篮子里。
        2、按颜色标记归类:
        师:请小朋友观察衣架上的颜色标记,请根据颜色标记的提示,给衣服涂上相应的颜色。
        师:小朋友们涂色涂得真漂亮,真是个小画家!
       


       
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