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[教案] 【幼儿园大班d拼音教案】幼儿园大班拼音教案

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论坛元老

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发表于 2019-4-27 13:47:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                幼儿园大班d拼音教案:活动目标
                                                                                                
        1、感知“d”的正确发音并正确认读。
        2、运用语音盒中的物品与字卡对应游戏,感知汉字与拼音。
        3、练习组词造句、创编故事,提高语言表达能力及语言组织能力。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园大班d拼音教案:活动准备
                                                                                                
        1、d音实物:袋子、带子、电池、垫子、钉子、订书机、灯笼、豆、刀、蛋。
        2、与实物对应的四段卡(图卡、图文卡、字卡及拼音卡)。
        3、神秘袋一个,欢快的音乐。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园大班d拼音教案:活动过程
                                                                                                
        1、将四段卡打乱顺序散放于周围。将d音的实物放于神秘袋中。
        2、出示神秘袋,提问:袋子中都是发d音的物品,猜一猜有什么?
        3、猜测后请幼儿依次从神秘袋中摸出一件实物,正确说出实物的名称,教师提醒幼儿正确发音。
        4、请幼儿依据自己取到的实物从四段卡中取出与实物相对应的图卡、图文卡、字卡及拼音卡,并依次对应摆放于实物下方,正确认读四段卡上的文字及拼音。
        5、幼儿分成三组,第一组每人持图卡一张,第二组每人持文字卡片一张,第三组每人持拼音卡一张。
        6、教师播放音乐请幼儿听音乐自由走动,音乐停止时,图卡、文字卡、拼音卡为同一实物的幼儿手拉手坐下,用该词汇每人说一句完整的话,然后交换卡片继续游戏。
        7、将四段卡打乱顺序图案向下分散排列,每三名幼儿为一组,每人每次任意翻开一张卡片,认一认与图片对应的实物或用这三种实物创编简短的小故事。当幼儿熟悉后,可将图卡改换成文字卡或拼音卡进行。
       


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