浅塘在线--儿时的记忆,老家村门口一口浅塘,是儿童时光差不多全部美好时光的记忆,游泳嬉水、抓鱼钓鱼、捞螺丝、漂石仗、淘硬币、以及生活中各种洗洗涮涮~·

 找回密码
 立即注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

搜索
热搜: 活动 交友 discuz

社区广播台

查看: 176|回复: 0

[教案] 【幼儿园问候歌教案】大班音乐问候歌教案

[复制链接]

2万

主题

2万

帖子

8万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
80027
发表于 2019-4-27 13:34:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
1
                                            
                                                幼儿园问候歌教案:活动目的
                                                                                                
        1、 能捕捉歌曲中的重复音并随音乐演唱。
        2、 能仔细倾听钢琴弹奏。
       

                                            
                                       
                                            2
                                            
                                                幼儿园问候歌教案:活动准备
                                                                                                
        1、音乐
        2、图示:(耳朵) (小手) (天空) (桃心)
       

                                            
                                       
                                            3
                                            
                                                幼儿园问候歌教案:活动过程
                                                                                                
        1、完整欣赏音乐,感知歌曲“每句一个字”重复的特点。
        (1)听音乐,同老师一起律动。
        (重复音部分做相同的动作)
        (2)再次听音乐,提问:你觉得这首歌曲有什么明显的特点?
        2、仔细倾听钢琴弹奏,在重复音处用动作表现。
        师:听到这些连续的重复音时就拍手告诉我。
        点评:节奏是否准确?
        3、倾听重复音歌词
        (1)提问:你听到了什么?
        (2)出示图片:(躲)(小手)(天空)(桃心)
        提炼重复字:听、情、天、心
        (3)随音乐一起演唱。
       

                                            
                                       
                                            4
                                            
                                                幼儿园问候歌教案:活动亮点
                                                                                                
        1、音乐旋律优美,节奏鲜明,难度适宜小小班。
        2、在音乐活动中培养孩子倾听的习惯是开启音乐活动的基础。教师重视了这种习惯的培养并采取了行之有效的方法来帮助幼儿克服干扰,集中注意力来听。
        3、提炼出了“捕捉典型策略”。
        4、幼儿想唱,快乐的歌唱使活动达到了高潮。
        活动建议:
        几幅图片的出示是为了帮助幼儿理解歌词。对于小班的孩子是否可以考虑活跃一些的形 式分析歌词,这样显得有些理性。
       

       
                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
                        上一本:传奇大百科全书下一本:传奇大百科全书

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册 微信登录

x
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表