【幼儿园大班保护牙齿教案】中班保护我的牙齿教案

孕期助手

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                                                幼儿园大班保护牙齿教案：健康的牙齿
                                                                                                
        【活动设计背景】
        农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对保护牙齿方面知识的欠缺，我制定了这样一个《健康的牙齿》活动方案，既让幼儿了解牙齿的相关知识，又教会了幼儿正确的刷牙方法。
        【活动目标】
        认知目标：了解牙齿的各部分名称及功能，懂得正确保护牙齿的方法。
        情感目标：知道牙齿健康对我们的身体有益。
        技能目标：学会用正确的方法刷牙。
        【教学重点、难点】
        重难点：懂得保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。
        【活动准备】
        教具：教师——挂图、视频《牙疼怪谁》、音乐《刷牙歌》、牙齿模型。
        幼儿——牙具、小镜子、水果。
        【活动过程】
        一、认识牙齿：
        1、谈话导入：请幼儿给身边的伙伴一个微笑。
        2、出示牙齿挂图：教师一边告诉幼儿牙齿各部分的名称，一边让幼儿照镜子找出自己对应的牙齿，并让幼儿到前面用手摸牙齿模型，感受牙齿形状的不同。
        3、让幼儿取一块水果放在口中，体验牙齿的不同功能。
        4、师幼共同小结：门齿用来切断食物;犬齿用来撕裂食物;臼齿(磨牙)用来磨碎食物。
       

        二、了解牙齿的生长：
        1、教师讲述幼儿换牙的过程。
        2、请幼儿讨论：换牙期间应注意什么?
        3、教师提示：换牙期间要注意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的食物等。
        三、学习保护牙齿的方法：
        1、播放视频《牙疼怪谁》，引导幼儿讨论。
        (1)小熊为什么会牙疼?
        (2)牙疼会给我们带来什么影响?
        (3)我们应该怎样保护牙齿?
        (4)想让牙齿健康，最好的办法是什么?
        2、通过音乐《刷牙歌》教幼儿正确的刷牙方法。
        3、幼儿分小组到前面用自己的牙具演示刷牙全过程。
        四、活动小结：
        1、教师小结：牙齿是我们的好伙伴，保护牙齿是一件很重要的事情，小朋友们要坚持早晚刷牙，让我们从小就拥有一口洁白、健康的牙齿。
        2、幼儿随音乐《刷牙歌》边唱边做动作走出班级。
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