【幼儿园中班数学公开课教案】幼儿中班数学游戏教案

孕期助手

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                                                幼儿园中班数学公开课教案：送水果
                                                                                                
        活动背景
        数学对于幼儿来说是一个必须要学习的科目，是一个重要的学习科目，对于数学学习，教师们首先要做的就是要让幼儿感兴趣，要让幼儿自己有想要学习的想法，这样才能很好的进行数学教学。
        活动目标：
        1、认识数字5，并理解5以内各数的实际意义。
        2、能按数取物，按物取数。
        3、懂得朋友之间要互相关心。
        活动准备：
        1、《数数是多少》游戏卡中的数字卡1-5。
        2、《送水果》游戏卡。
        3、幼儿水果游戏卡。
        4、《小熊操过生日》操作单（一）、（二）。
        活动过程：
        排序
        1、打乱顺序出示数字卡1-4，请幼儿为数字1-4排序。
        教师：这是数字几？我们可以怎样给它们排队？为什么？
        (幼儿可从大到小排，或从小到大排)
        教师：数字4后边应该是几？
       

        2、出示数字卡片5，引导幼儿认读并辨认5的特征。
        教师：这是数字几，它像什么？为什么要排在数字4的后面。
        游戏：送礼物
        创设小熊过生日的情境，为小熊送礼物。
        教师：小熊今天过5岁生日，你们想送他什么礼物？小熊希望是用数字5来代表这个礼物的数量。
        操作：送水果
        1、出示《送水果》游戏卡，练习按数取物，引导幼儿寻找、点数水果。
        教师：小熊最喜欢吃水果，这有很多水果，请小朋友每人取出一种水果，数量为5个。
        2、出示数字卡片，幼儿练习按物取数，引导幼儿互相验证“礼物”的数量。
        教师：请小朋友互相数一数，水果的数量对不对，并找出相应的数学卡片，放在旁边。
        3、完成操作单《小熊操过生日》操作单（一）、（二）。
        教师带幼儿阅读操作单，在幼儿完成操作单过程中及时鼓励引导，并以大拇指粘贴作为奖励贴在幼儿的操作单上。
        延伸
        将操作单放入活动区，请小朋友在活动区中继续进行相互验证操作单的正确与否。
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