【幼儿园拼音a教案】幼儿园拼音a的公开课

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                                                幼儿园拼音a教案：单韵母a
                                                                                                
        活动背景
        学习拼音最先要学习的就是声母和韵母，幼儿的学习能力有限，对于声母和韵母的学习也要一个一个的来，如果想要学好拼音必须要学好声母和韵母，这堂课是学习第一个单韵母a的一堂课。
        教学目标
        1、学会a、，读准音，认清形，正确书写。
        2、认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。
        3、认识四线格，学习使用四线格。
        重点：a的音、形教学。
        难点：掌握a的发音，学会a、的四声。
        教学目标
        1、学会a、单韵母，读准音，认清形。
        2、认识声调符号，掌握a、的四个声调，
        一、导入新课
        小朋友们，有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。
        我们先来学习a单韵母，齐说“单韵母”。
       

        二、 学习a单韵母的发音
        1、教学单韵母a
        (l)演示课件，问：它们在干什么?(一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出a的音)
        这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。
        教师示范发音，学生练习发音。
        指名读，齐读a。
        (2)认识四声，掌握a的四个声调
        “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，这些就是四声符号。
        我们先给a戴上一声的帽子，读1(板书：1)范读，指名读，一声要读得很平，记住：一声平。
        (出示二声符号)这是二声，把它戴在a上，读2(板书：2)范读，指名选，二声要往上扬，记住：二声扬。
        (出示三声符号)这是三声符号，戴在a上后，a要读成3(板书：3)范读，指名读，三声发音时要拐旁，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。
        (出示四声符号)这是四声符号，a戴上它后就读4(板书：4)范读，指名读，发四声的音要向下降，叫做“四声降”，指名读，齐读。
        复习声调规律，齐背儿歌：一声平、二声杨、三声拐弯、四声降。
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