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[性格心理] 优秀的孩子为什么大多很脆弱

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论坛元老

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发表于 2019-4-27 13:28:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
想起鲁鲁初中时,有一次去参加家长会,会上宣读了每个学生写的一段感言,宣读的同时都打在大屏幕上。那些感言,绝大部分都在表达愧疚,都在说“对不起”,对不起父母,对不起老师,我要努力,我要奋斗。其实,鲁鲁所在的班是实验班,每个孩子都是考进去的,比起普通班的同学,他们已经是优胜者。但为什么最愧疚的恰恰是这些优胜者?
  因为自我加压太多。真正的压力来自于自己。
  我认识一个称得上“神童”的孩子的妈妈,她总说她对儿子很尊重,从不强求他,儿子学得很快乐,他的成绩是自然而然达到的。但我还是有一种担忧,真正的压力来自自己,对于优秀的孩子来说,不需要别人要求他,自己对自己就有极高的要求,一旦达不到,就有崩溃的危险。
  因为他们背负着太重的期望。正因为他们优秀,所以他们更害怕平庸,害怕让家人和社会失望,这是所有优秀者的共同心病。其实,许多优秀者比常人更脆弱,他们长期生活在别人的控制之下,总是压抑自己去符合家人或社会的要求,长此以往,失去自己,失去生活的乐趣,一旦遇到挫折,更有可能崩溃。
  人的优秀总是相对的。“山中无老虎,猴子称霸王”。如果遍山都是老虎了,不光猴子称不了霸王,就是真正的老虎,也可能沦为普通动物。优秀的人,总想进入更优秀的环境,在更高的层面上与人竞争。视野广了,看得多了,也许就看到了自己的渺小。虽身处高位,但坐标系变了,参照物变了,你高,还有比你更高的,你优秀,还有比你更优秀的,比来比去,反而更容易自卑。
  人总是在与环境的相对关系中确定自己的位置,总是在比较中认识自己。买东西为什么要货比三家?因为不比分不出优劣。人也一样,比多了,优劣就出来了。所以处在什么样的环境中,在什么样的坐标系里,以什么为参照物来比,这非常重要,决定着你对自己的认识。
  孩子在中小学时,目标很单纯,就是考上大学。但考上大学之后,人生展现出广阔的空间,社会也显示出它的复杂性。他知道了,成功并不是单纯以成绩来衡量,世界太浩大,他却无所适从:不知道要做什么,不知道人生的意义,很容易陷入精神空虚。而就业的压力、择偶的压力、个人和社会的冲突等等,更容易让他产生严重的挫折感。
  越优秀的人,越容易高估自己,就更容易与现实产生落差。越优秀的人,家人的期望越高,越不容易放下包袱。所以,越优秀的人,越要有平和的心态。
  一味地鼓励孩子奋斗,把考名校、出国、功成名就、出人头地当成人生的唯一目标;一味地强调学习,忽视综合素质的培养;一味地追求卓越,忽视人格的健全,这样的孩子,就算成绩再好,也未见得能拥有美好人生。
  考上大学,考上名校,只是占据了有利的社会地位,获得了优质的社会资源,但之后的路还是要自己走的。人永远要有一颗平常心。有上进心固然好,但万事过了度就会变质。孩子不用太争强好胜,尽自己的努力,达到能达到的高度,就够了。拥有一颗平常心,就能看到自己的长处和优势;学会感恩和同情,就能体会到生活的美好,也就不会有那么多的怨恨和不满,更不会有那么多的绝望了。
  (鲁稚,作家、亲子教育专家,著有《正能量让孩子内心强大》、《与孩子一起炼爱》、《有梦想的孩子不寻常》《随心写出好文章》等。)
                                    
                                                        
                        
                        
                        
                        
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