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[教案] 【幼儿园圣诞节亲子活动方案】幼儿园亲子活动方案

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发表于 2019-4-27 13:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                幼儿园圣诞节亲子活动方案:活动基本介绍
                                                                                                
        一、活动时间:2017年12月25日
        二、活动形式:所有班集体活动
        三、活动目标:
        通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
        四、活动地点:幼儿园大操场
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园圣诞节亲子活动方案:活动过程
                                                                                                
        1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
        2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels
Weihnachtslied,后附歌曲、歌词)
        3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园圣诞节亲子活动方案:活动游戏
                                                                                                
        亲子游戏活动
        1)运礼物
        父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
        材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
        2)跳圈
        父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
        材料:小塑料圈15个。
        3)羊角球
        父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
        材料:羊角球5只。
       


        4)二人三足行
        父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
        材料:红带子10根。
        5)抢椅子
        由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
        材料:椅子30个,鼓一架。
        6)袋鼠跳
        幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
        材料:布袋10只。
        7)抓尾巴
        家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
        材料:5个尾巴。
       


        8)坐花轿贴五官(全家三人)
        爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
        材料:圣诞老人头像,五官。
        圣诞老人出场,发礼物
        教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。
        活动结束
        在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
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