【幼儿园万里长城教案】大班万里长城教案

孕期助手

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                                                幼儿园万里长城教案：万里长城
                                                                                                
        活动目标：
        1、让幼儿学会运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建较复杂的物体。
        2、加深幼儿对各种物体外形特征的认识，让幼儿获得有关匀称、对称、平衡、排列与组合以及面与体等方面的知识经验。
        3、培养幼儿想象能力和创造能力，培养幼儿耐心、细致、有始有终的良好品质，并体验成功的喜悦。
        材料准备：
        准备大型的积木、炮筒、插塑、花片、及废旧物品等。万里长城的挂图
        活动过程：
        第一次
        1、组织幼儿观察天长城的挂图，了解其外形特征，并讨论：它们分别由哪些部分组成的？
        2、教师讲解长城的主体建构，分解其特点。。
        3、教师讲解本此游戏所投放的材料，并提醒幼儿长城所需要的物品。
        4、鼓励幼儿大胆的利用各种材料进行建构
        第二次：
        1、总结上此游戏存在的不足，并对本此游戏提出新的要求
        2、幼儿建构，在上节课的基础上加强幼儿的团队协作的意识，引导幼儿协商共同完成一个长城，提高一定的难度。
        3、大家一起参观讨论，关于长城的建构情况。
       

        第三次：
        1、根据上节课的情况给予表扬，特别是个别幼儿的创造力和想象力的表现，让其他幼儿以他为榜样，同时促进幼儿的团体协作的精神。
        2、幼儿建构，要求幼儿能推选出几个设计师进行总体长城的摆放和布置，其他幼儿各选材料进行房子的拼搭。
        3、请几个幼儿进行讲评，提醒幼儿特别在形状的设计和常规协作的能力方面进行讲评。
        第四次：
        1、总结前几次游戏存在的问题，并对本次游戏提出新的要求
        2、发放材料，鼓励幼儿分组进行建构，鼓励幼儿大胆想象创造性的进行游戏；
        3、组织幼儿讲评建构成果，整理场地。
        第五次：
        1、总结前几次游戏存在的问题，并对本次游戏提出新的要求；
        2、发放材料，鼓励幼儿分组进行建构，鼓励幼儿大胆想象创造性的进行游戏；
        3、组织幼儿讲评建构成果，整理场地。
        第六次：
        1、总结前几次游戏存在的问题，并对本次游戏提出新的要求 ；
        2、发放材料，鼓励幼儿分组进行建构，鼓励幼儿大胆想象创造性的进行游戏；
        3、组织幼儿讲评建构成果，整理场地。
       

                                            
                                       
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                                                大班万里长城教案：长城
                                                                                                
        活动目标：
        1、交流中，感受长城的雄伟与特征。
        2、知道长城是中国的象征。
        活动准备：
        1、 长城的图片（从地球外看到的长城、长城的远景、长城的近景、烽火台的图片）。
        2、 幼儿在收集资料的过程中已对长城有一定的了解。
        3、 已经收集过关于长城的小故事。
        活动过程：
        一、从卫星照片观察长城的外形
        1、今天，我带来了一张图片，这是一张卫星拍摄下来的照片，你们看看这是什么？（地球）
        2、教师播放卫星图片
        3、地球上我们可以看到一条长长的桥，你们觉得这会是什么？
        4、为什么在哪么远的地方也可以看到长城？（因为长城很长，也很高大）
        小结：这是长城，据科学家观测，在太空，长城是唯一可以看到的人工建筑物，可见长城的雄伟。
       

        二、通过图片了解长城的外形特征
        1、教师出示长城的远景
        2、这张图片看上去长城怎么样？（很长）
        3、长城是造在哪里的？（山上）
        4、长城有多长？长城又称什么？（万里长城）
        小结：长城的长度大约是一万里，所以也称作“万里长城”，长城经过了中国10个地方。
        1、出示长城的近景和烽火台图片
        2、为什么要建造长城呢？（为了打仗）
        小结：北方游牧民族是骑马的，很厉害，我们打不过，就修了长城，有了城墙，马就过不来了，而匈奴没有了战马，就没那么厉害了，所以长城是当时我们用来保护自己的一种方法。
        3、看看图片，长城是由什么组成的？（城墙和烽火台）
        4、烽火台有什么用？（传递信号）
        小结：古时用于点燃烟火传递重要消息的高台，烽火台是为防止敌人入侵而建的，遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，台台相连，传递讯息。
        三、交流关于长城的小故事
        1、我知道你们已经回去收集过关于长城的小故事了，谁愿意上来为大家介绍一下？
        2、幼儿介绍收集的故事
        小结：在修建长城的时候，很多人因为太累而死去，所以长城是很多人一天天用手搭建而成的，能造出这么长的长城，真是我们中国人的骄傲。所以，长城和天安门一样，都是我们中国的象征。
       

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